2023新时代高校电子电气教学改革与创新研讨会PPT资料合集（共13套打包）

1、教育部电气工程及其自动化专业虚拟教研室平台建设汇报人：孙毅超2023年11月25日1建 设 背 景建 设 机 制平 台 建 设持 续 改 进Contents.汇报目录正 德 厚 生 笃 学 敏 行N A N J I N G N O R M A L U N I V E R S I T Y2341建 设 背 景建 设 机 制平 台 建 设持 续 改 进Contents.汇报目录正 德 厚 生 笃 学。

2、电工学（第八版）教材建设一、发展历史的回顾二、建设的指导思想三、建设目标和原则四、建设的主要内容五、特点及使用建议六、建设的感想体会电工学（第八版）教材建设二、建设的指导思想三、建设目标和原则四、建设的主要内容五、特点及使用建议六、建设的感想体会电工学（第八版）教材建设1953翻译教材1964第一版1979第二版1981第三版1990第四版2020第五版19992004第六版2009第七版202。

3、2023新时代高校电子电气教学改革与创新研讨会非计算机专业计算机硬件类课程建设田辉北京邮电大学信息与通信工程学院2023.11目录01课程概述02课程建设03进一步工作课程概述指导思想以学生发展为中心，通过课堂教学改革促进学习革命，强化思维训练，提升学业挑战度，激发学生的学习兴趣和潜能。组织建设信息技术与教育教学深度融合、多种介质综合运用、表现力丰富的新形态教材。北京邮电大学关于加快建设一流本科。

4、数字化背景下虚拟教研室建设与实践-电子科学课程群虚拟教研室建设情况汇报主讲人：刘延飞 13201772545主要内容数字化转型带来的挑战一“双室融合”建设历程二数字化虚拟教研平台架构设计三虚拟教研室特色教研活动四一、数字化时代给高等教育带来的挑战教育行业的变化教育数字化改革进程2012首次使用智慧教室，并将其定位为学习空间和学习环境教育部教育信息化十三五规划2016.62015-2017-202。

5、王建新 2023.11.25 合肥南京理工大学“知新坊”名师工作室教育部电工电子课程群虚拟教研室电工电子课程群教学共同体建设高等教育出版社2023新时代高校电子电气教学改革与创新研讨会一、背景二、教学共同体构建三、教学共同体活动四、教学共同体建设成效电工电子课程群教学共同体建设教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见（2019.9）加强基层教学组织建设。激发基层教学组织活力。教育。

6、电子技术系列课程建设叶朝辉清华大学自动化系2023.11.25目录一、建设背景二、建设目标三、建设思路五、建设效果四、建设内容一、建设背景1、国家战略发展新需求 突破卡脖子技术突破卡脖子技术 建设创新型国家建设创新型国家 提高人才培养质量：创新型人才，复合型人才提高人才培养质量：创新型人才，复合型人才2、新工科、新专业需求 新工科：大数据、人工智能、智能制造、新能源等新工科：大数据、人工智能、智。

7、东南大学孟桥（）2023年11月25日知识图谱助“教”与“学”知识图谱助“教”与“学”随着虚拟教研室教学研究工作的不断深入，“知识图谱”建设工作已经在各个虚拟教研室中轰轰烈烈地展开；随着建设工作的不断深入，各种新的疑问不断出现，需要我们不断摸索，并且在教学实践中不断革新尝试；本报告结合我们虚拟教研室在这方面开展的研究，介绍一下我们在知识图谱助力教学方面的一些体会。!一些思考 知识图谱构建 基于知。

8、华中科技大学电子信息与通信学院2023年11月25日-合肥2018年9月10日，全国教育大会在北京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席会议并发表重要讲话。习近平指出，要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系，形成更高水平的人才培养体系。要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域。学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围。

9、南京师范大学 胡敏强 教授教育部虚拟教研室工学电类学科协作组组长 2023年11月25日CONTENTS汇报目录汇报目录正 德 厚 生 笃 学 敏 行N A N J I N G N O R M A L U N I V E R S I T Y建设背景01建设机制02建设成效03正 德 厚 生 笃 学 敏 行N A N J I N G N O R M A L U N I V E R S I T Y建。

10、陈燕秀贵州理工学院数字化背景下教学目标强引导、弱考核功能调整实践2023.11前言Part0教育数字化进程不可避免教师的功能和地位越来越弱化调整改革教学目标知识、能力、素质的实质性培养让学生愿意留在教学过程中强调教学目标的重要性，实际教学过程忽视教学目标教学目标的功能和存在问题Part1为什么教学目标在教学过程中起不到有效引导学生和教学的作用？教学目标的功能和存在问题Part1功能确定通过教学，。

11、Originally designed by Alfred,DUT.To remove this textbox,please turn to the master page.电气工程一流专业和一流课程的建设大连理工大学王 宁2023.11.25 合肥Originally designed by Alfred,DUT.To remove this textbox,please turn to t。

12、电磁场与波课程教学的现状、存在问题、解决方案和几点建议-简谈工程电磁场导论(第2版)的编写马 西 奎西安交通大学电气工程学院一、现状分析二、需要解决的问题三、问题的解决方案四、几点建议五、简谈工程电磁场导论(第2版)的编写现状、存在问题、解决方案和几点建议一、现状分析1）几十年几乎是一颗恒星电磁场理论作为技术基础课，经过近百年的砺炼，虽然已形成了完善和严格的科学体系，但是无论从教材编写理念、内容。

13、新形态教材助力智慧实验教学2023.11.25汇报人：高玄怡汇报人：高玄怡电工电子国家级实验教学示范中心目录|CONTENTS智慧教学模式一新形态实验教材特色二新形态实验教材助力智慧教学三四数字实验平台助力智慧教学五MR技术助力智慧实验教学一智慧教学模式41智慧教学智慧教学环境智慧教学管理数字教学资源教学智能分析新形态教材MOOC虚拟仿真远程实时监控动态学习数据多维度全面评价大数据分析反馈教学闭。