Gartner：2022年首席信息官CIO议程——高等教育(pdf版)

近期，Gartne进行了2022年的首席信息官CIO议程调查，旨在让CIO和其他技术高管了解可组合性如何在波动时期提高业务绩效。该调查于2021年5月3日至2021年7月19日在Gartner高管计划成员和其他技术高管之间在线进行。全球共有2,387名受访者参加，其中235名受过高等教育。

调研发现

• 包括高等教育CIO在内的企业领导者，在面临不确定性和逆境时利用业务可组合性进行重组，并最终取得成果。

• 大多数高度组合的企业，包括一些高等教育机构，表示他们在整体经营业绩上领先于同行。

• 平均而言，IT 预算仍然超过机构的总体预算，这表明高等教育领域对IT的依赖性持续增长。

Gartner对参与数字化转型的高等教育CIO的建议

•通过自下而上地支持高等教育中不断上升的“商业技术专家”比例，促进自主、自组织的团队合作，以提高“一线”生产力。

•通过创建数据驱动的反馈循环，不断优化输出，在处于同一生态系统的IT、业务和业务伙伴之间分担责任。

•通过识别改善可组合性和可重组性的最小可行组件，并减少产生技术债务的风险，将迭代开发作为默认方法。

数据来源 《Gartner：2022年首席信息官CIO议程——高等教育(英文版)(36页).pdf》