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Gartner：2022年首席信息官CIO议程-高等教育（英文版）（36页）.pdf

上传人： 国*** 编号：58588 2021-12-31 36页 317.75KB

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本文主要讨论了高等教育CIO如何利用2022年Gartner CIO和科技高管调查的数据来评估业务可组合性如何最大化教育交付。主要观点包括： 1. 业务可组合性是一种应对不确定性和逆境的结构重组方法，可以提高教育机构的敏捷性，改善业务绩效。 2. 高度可组合的企业在整体业务表现上优于同行，包括一些高等教育机构。 3. 平均而言，IT预算继续增长，显示出高等教育对IT的依赖性持续增加。 4. 高等教育CIO应推广自主、自组织的团队工作，建立数字化支持的反馈循环，采用迭代开发作为默认方法。 5. 高度可组合的企业在2022年预计的预算增长速度更快，IT预算增长也更高。 6. 高等教育CIO应继续向云平台投资，增加对新兴技术的部署，如人工智能、机器学习等。 7. 高等教育机构应关注软件生命周期，规划软件投资，以实现最佳投资回报。
高等教育CIO如何利用2022年Gartner CIO和技术高管调查数据来评估业务可组合性如何最大化教育交付？ 高等教育机构如何通过采用业务可组合性原则来提高整体业务表现？ 高等教育CIO如何利用2022年的IT预算增长来推动数字化转型？
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