近年来,我国开始越来越重视人才,因此在职业教育方面也逐渐加强,为了促进职业教育的发展,我国发不了一些相应的措施来鼓励和促进职业教育的发展,具体情况如下:
2019年2月发不了《国家职业教育改革实施方案》,其主要内容是完善国家职业教育制度体系;构建职业教育国家标准,启动1+X证书制度试点工作;促进产教融合校企“双元”育人,坚持知行合一、工学结合,推动校企全面加强深度合作,打造一批高水平实训基地,多措并举打造“双师型”教师队伍;加强职业教育办学质量督导评价。
2019年5月发不了《年织业技能提升行动方案(2019-2021年)》,其主要内容是对职工等重点群体开展有针对性的职业技能培训:支持企业兴办职业技能培训,推动职业院校扩大培训规模,鼓励支持社会培训和评价机构开展职业技能培训和评价工作;加强组织领导,强化保障措施。
2019年10月发不了《国家产教融合建设试点实施方案》,其主要内容是健全以企业为重要主导、高校为重要支撑、产业关键核心技术攻关为中心任务的高等教育产教融合创新机制;要落实组合投融资和财政等政策激励。
2019年12月发不了《关于进一步做好稳就业工作的意见》,其主要内容是稳定高校毕业生等青年就业:继续组织实施农村教师特岗计划、“三支一扶”计划等基层服务项目。公开招聘一批乡村教师、医生、社会工作者充实基层服务力量。
2020年2月发不了《关于实拖联业技能提升行动“五联网+联业技能培训计划”的通知》,其主要内容是大力开展线上职业技能培训,丰言线上培训课程资源;强化对企业的支持力度,提供职业技能提升行动专账资金;鼓励支持劳动者参加线上培训。
2020年3月发不了《关于应对新冠肺炎疫情影响强化稳就业举措的实施意见》,其主要内容是扩大基层就业规模,各级事业单位空缺岗位今明两年提高专项招聘高校毕业生的比例,开发城乡社区等基层公共管理和社会服务岗位。扩大“三支一扶”计划等基层服务项目招募规模。
2020年5月发不了2020年《政府工作报告》,其主要内容是将保居民就业作为“六保”之首,39次提到了“就业”这个关键词,同时再次指出要扩大基层就业规模。

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数据来源《中公教育-职教全品类龙头,品类扩张驱动成长》