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2、 5 年年+用 心用 心+专 业专 业+服 务服 务进场与试错进场与试错用心用心+勤奋勤奋用心用心+专业专业+模式模式让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE选拔出与我们人才画像高度匹配的人才。选对人选对人通过科学决策、正确方向及完善的流程、工具和评价标准,确保事务的高效和正确执行。做对事做对事专注于人才培养与带教,全面提升团队成员的能力与潜力。带好人带好人单店超级盈利三板斧单店超级盈利三板斧让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONEPART 1PART 1超级盈利店长的模型超级盈利店长的模型让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE高盈利店长的画像
3、高盈利店长的画像(理想理想)拥有3年5年,10人团队的管理经验,并取得过结果。熟悉属地化的考试与评价体系。熟悉属地化的教学体系。拥有良好的公立校或者教培的资源。0101020204040303店长店长画像画像让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE高盈利店长的特质高盈利店长的特质专业专业、用心还勤奋用心还勤奋0101超强目标感超强目标感不达目标誓不罢休0202注重细节注重细节产品、咨询、服务以及客诉的处理0404特别的爱学特别的爱学学习专业知识、管理知识等等,爱思考。0303有点脾气有点脾气敢于批评、敢于警告、敢于解雇。让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE如
4、何吸引到这样的校长如何吸引到这样的校长发展发展赚钱赚钱薪酬、绩效、奖金、分红以及其他的福利未来单店的规模、体量以及自己在这个平台上的价值。如何吸引到如何吸引到这样的校长这样的校长02020101让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONEPART 2PART 2超级单店的团队建设超级单店的团队建设让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE团队架构与编制团队架构与编制店长店长学业规划学业规划师师伴学伴学师师店长店长学业规划师学业规划师电销老电销老师师伴学伴学师师1 12 21 1人人2 2人人1、发展的初级阶段2、发展的第二阶段让民办教育人坚定地成长 WE ARE NO
5、T ALONE不同岗位不同岗位的薪酬的薪酬结构结构固定固定奖金奖金分红分红绩效绩效能力部分业绩部分超出业绩部分按照预定的分红让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE店长岗位职责店长岗位职责(参考参考)1计划计划2方案方案3辅导辅导计划方案辅导4知识库建立知识库建立知识库建立建立完善的知识库为培养更多的优秀团队奠定基础。示范、纠偏、习惯养成;监督老师们要严格的按照学校制定的教学流程执行;总结、优化,即时的奖惩。单店2025年的整体的运营方案包括了团队建设、专业体系的打造以及管理体系的建设等。1、围绕年度经营计划制定2025年的销售额计划、以及市场的计划;2、根据单店的实际情况打造
6、电销团队、规划师团队以及伴学师团队计划;让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE电销人员岗位职责电销人员岗位职责(参考参考)数据标签数据标签给数据打标签年级、学校、家长理念传递信息传递信息服务内容、服务模式、教育理念、学习效果以及费用等。接待与推荐接待与推荐家长的到校接待与对规划时的推荐。邀约邀约给已有的数据打好邀约电话。确定体验时间确定体验时间和家长确定体验课程时间,并为其安排规划师等。让民办教育人坚定地成长 WE ARE NOT ALONE学业规划师岗位职责学业规划师岗位职责(参考参考)客情客情