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在多校区短期课程中使用虚拟机教授无人机摄影测量.pdf

上传人: 鲁** 编号:615461 2025-03-03 41页 8.61MB

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本文介绍了2024年10月28日,加州大学合作推广办公室、五个加州大学校园、加州州立大学蒙特利湾分校和三家社区学院合作,通过虚拟机教授多校区短期课程“无人机摄影测量”的情况。课程内容包括农业、自然资源、营养和青年发展等。文章指出,使用虚拟机进行无人机摄影测量和GIS教学具有一定挑战性,如大规模数据处理、专用应用程序和许可问题、虚拟机配置等。2024年,课程在2023年的基础上进行了改进,如优化了数据和练习管理、软件许可管理、用户沟通和成本降低等。此外,文章还提到了未来的改进方向和技术支持的重要性。
"如何通过虚拟机教授无人机摄影测量?" "无人机摄影测量与GIS教学的挑战是什么?" "如何实现多校园短期课程中的无人机摄影测量教学?"
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