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1、 河北雄安新区职业教育质量年度报告（2025 年）河北雄安新区教育局 2025 年 12 月 26 日 I 前 言 2025 年，雄安新区教育局坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和对雄安新区规划建设重要指示批示精神，大力发展职业教育。紧密围绕“千年大计、国家大事”的战略定位，聚焦数字经济、智能建造等新区重点产业领域，深化教育教学改革，推动职业教育与产业需求精准对接，为新区建设提供了有力的人才保障和智力支持人才培养体系逐步完善，服务贡献不断提升，文化传承大力发扬，国际合作持续深化，产教融合再上台阶。根据河北省教育厅 关于做好职业教育质量报告（

2、2025 年度）编制、发布和报送工作的通知（冀教职成函202512 号）文件精神，新区教育局紧扣新时代职业教育高质量发展要求，系统总结 2025 年度办学实践，全面梳理了在人才培养、师资培训、校企合作及学生就业等方面的具体举措与成效，旨在通过数据分析和案例评估，进一步优化职业教育体系，提升办学质量，并为2026 年度工作规划提供科学依据。报告编制过程中，新区教育局紧密联系各中职学校，通过实地调研、数据采集、座谈访谈等多种方式，全面掌握办学实际情况，确保内容真实准确、数据详实可靠。本报告旨在全面展现新区职业教育发展全貌，总结经验做法，分析存在问题，明确发展方向，助力雄安新区职业教育向更高质量、更

3、具特色的方向迈进。II目录 一、基本情况.1 二、人才培养.3（一）党建引领.3（二）立德树人.4（三）技能大赛.6（四）教育教学.7 三、服务贡献.17（一）服务行业企业.17（二）服务地方社区.20（三）服务乡村振兴.22 四、文化传承.23 五、国际合作.26 六、产教融合.28 七、发展保障.31（一）国家政策落实.31（二）地方政策落实.32（三）经费投入.32（四）资源引入.33 八、面临挑战.33 III（一）雄安新区职业教育体系不完善.33（二）中职学校毕业生直接就业竞争力不佳.34（三）中职学校“双师型”教师占比不高.34（四）中职学校专业设置与产业发展不协调.35（五）中职

4、学校校企合作深度与广度不足.35 九、未来展望.35（一）推动职教体系改革建设，完善新区职教体系.35（二）加强教师队伍建设，提升职教教师队伍素养.36（三）深化中高职贯通，拓展升学渠道.36（四）优化专业结构，对接产业布局.37（五）强化校企合作，推进产教融合.37（六）开展职业教育国际交流，促进职业教育资源共享.37 1 一、基本情况 雄安新区现有北京市丰台区职业教育中心学校雄安分校、雄县职业技术教育中心、容城县职业技术教育中心、安新县职业技术教育中心 4 所公办中等职业教育学校，无高等职业教育学校、职业本科院校以及民办职业教育学校。截至目前，新区中职学校共有在校学生 5417 名，较去年

5、增加 549 名学生，详见表 1。表表 1 1 区域规模结构统计表区域规模结构统计表 区域规模结构 指标指标 20242024 年年 20252025 年年 区域内中等职业学校总数 3 3 总体办学规模（学校数、学生数）3 所、4868 人 4 所、5417 人 试点举办职普融通班（班级数、学生数）0 0 市属学校个数 0 1 县属学校个数 3 3 公办学校个数 3 4 民办学校个数 0 0 2024 年 7 月 31 日，雄安新区管委会与北京市丰台区职业教育中心学校签订委托办学协议，委托北京市丰台区职业教育 2 中心学校举办容东片区 C 组团职业高中，并正式命名为北京市丰台区职业教育中心学校

6、雄安分校。2025 年 9 月 1 日，北京市丰台区职业教育中心学校雄安分校正式开学，新区第一所直属中职学校正式开办。学校占地面积 66 亩，总建筑面积 5 万平方米，可容纳 1500 名学生就读，现有学生 303 人，教职工 26 名。北京市丰台区职业教育中心学校雄安分校 坚持“塑造一双会思考的手”的办学理念，传承“自信自砺大气担当”的丰职气质育人思想，立足于雄安新区未来重点产业发展人才需求，定位五年专科人才培养，以“3+2”中高职一体化长学制人才培养办学模式为主体，先期设置。开设西餐烹饪、幼儿保育、智能网联汽车技术、动漫与游戏设计、数字影像技术、会计事务等 6 个专业。雄县职业技术教育中心