1 职业教育是什么
职业教育指的是按照相关体系性技术技能培训/短期专业知识培养与职业道德教育,能够使受教育者具备一定的满足工作岗位需求的相关能力素质。与普通教育不同的是,职业教育从本质意义上更加重视实践技能与实际工作能力的培养。
2 职业教育的分类
(1)按照是否颁发学历证书,中国职业教育体系可以大致划分为学历职业教育、非学历职业教育两大类型,其中学历职业教育又可以继续分成中等、高等职业教育,运营主体以公办院校为主、民办院校为辅;非学历职业教育属于行业需求的辅助教育,
(2)按照不同的培训目的,职业教育还能划分为企业管理培训、职业技能培训和职业考试培训,以民办机构为运营主体。
因为近年来国家政策法规的大力扶持以及职业教育产业结构的升级调整、科学技术的广泛应用使得职业教育发展趋势向好德勤对2013年以来的中国职业教育市场规模进行了测算发现,未来3年,中国职业教育市场的增速将达到12%左右,2021年市场规模有望突破7,000亿,其中非学历职业教育将达到4,600亿元左右。

3 国家政策推动职业教育持续发展
2019年1月国务院印发《国家职业教育改革实施方案》(职教20条)将职业教育放在了更加突出的位置,国家有关部门陆续出台多份政策文件,强调“现代职业教育理念”、“终身学习”、“终身教育”等理念;2021年10月中共中央、国务院发布《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》要求提升职业教育吸引力和培养质量,职业本科教育招生规模不低于高等职业教育招生规模的10%;这一系列政策红利,为职业教育及其相匹配的上下游产业提供了广阔的发展空间。

4 经费投入逐年提高
根据教育部发布的相关数据表明,2010年中等职业教育和普通高职高专教育经费投入是2,409亿元,2020年其投入已经增长至5,630亿元,投入增加了一倍多,复合年均增长率约为8.9%。
2021年4月,财政部、教育部发布《关于下达2021年现代职业教育质量提升计划资金预算的通知》,提出优化教育支出结构,新增教育经费向职业教育倾斜的要求,中央财政分类分档,对满足要求的高职院校给予奖补支持,具体标准为:高水平学校分A、B、C三档,每所每年支持数额分别为5,000万
元、2,500万元、1,000万元;高水平专业群分A、B、C三档,每所每年支持数额分别为1,000万元、700万元、400万元。

5 产业结构升级调整
据有关调查显示,全国高级技工缺口可能会达到1,000万人,高技能人才短缺十现当代就业结构优化、产业转型升级的难题。2020年6月人社部、工信部联合发布《工业通信业职业技能提升计划行动实施方案》职业技能提升行动要面向新一代信息通信技术、集成电路、人工智能、智能制造、航空航天装备、新材料、生物医药及高端医疗装备等制造、网络强国建设重点领域。

6 职业教育发展趋势
(1)
学历职业教育发展趋势:一是民办学历职教院校发展将进入快速发展时期。2021年《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》在2021年9月1日开始执行。二是校企合作、产教融合的发展态势持续加深。2020年
“产学合作协同育人”计划共有9,553个立项项目,参与企业达328家。

(2)非学历职业教育发展趋势:一是下沉市场前景广阔,三四线城市机会增多。2019-2020年间,会计、烘焙、IT编程等细分领域的职业教育在一、二线城市已趋成熟,三、四线城市机会增多;建筑工程、数控编程在二、三线城市发展态势较好。二是职业教育不断创新业务模式,打造教育生态圈。在线职业教育的发展促进职业教育培训加速线上线下融合模式转型。职业教育赛道的众多市场参与者加速布局OMO概念(即Online-Merge-Offline,指线上线下融合的模式)

来源:《德勤:中国教育发展报告2021(30页).pdf》
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