职业搜寻理论是什么？下面的文章做了详细解释

职业搜寻理论是描述和解释职业发掘行为的一种心理学理论，也被称为职业选择理论。它是指当一个人认识自我、了解市场、识别职业需求，建立、实施和评估职业目标并致力于实现其目标的过程。从1956年出版的罗伯特·米勒的《职业选择的心理学——个体的搜寻行为》 一书开始，职业搜寻理论就开始在心理学界得到认可，仍然是研究职业选择问题的统一框架。



职业搜索理论始于米勒理论，它认为职业选择是一个全面的探索-比较过程，有许多不同的阶段，每个阶段都重要。在思想上，这种理论的框架使心理学者们能够一起比较及研究职业选择，而不必将其视为个体决定的独立事件。米勒理论的总体框架从需求识别、职业探索和成就结果三个主要部分组成，包括8个阶段。

1. 自我概念阶段。在这个阶段，人们开始思考自己是谁，对自我能力及潜力有所了解，定义自我，形成职业倾向，识别自己期望做什么工作，未来的职业倾向等。

2. 社会自省阶段。在这个阶段，人开始考虑自己在社会中和他人的关系，考虑自己在不同的社会环境中面对的机会和挑战，做出更实际的职业抉择。

3. 外部调查阶段。在这个阶段，人开始调查外部的情况，职业需求，包括市场需求，政策，工作条件，技术，培训等，以便做出最佳的选择。

4. 职业发掘阶段。在这个阶段，人开始了解自己感兴趣的岗位，收集有关职业选择的信息，建立自己职业选择的社会网络，以便发掘更多的信息。

5. 职业建立阶段。在这个阶段，人就可以建立自己的职业具体成就目标，包括时间表，步骤，工具以及实现目标的关键技能等。

6. 职业执行阶段。在这个阶段，人前往求职，申请工作，参加培训，参加工作，完成任务，进行实践，以及升级证书等，实现了自己的职业目标。

7. 职业评价阶段。在这个阶段，人们开始评价自己的职业成就，包括自我满意度，实现职业目标，工作过程中认可度等，以检验自己的职业选择是否是正确的。

8. 职业发展阶段。这是一个长期的发展过程，人们不断探寻新的职业机会，发展自我，更新知识，在多元环境中获得更多的能力，以及在不断变化的条件下维持职业发展，以及突出自己的能力。