2018年网络空间安全人才培养新模式的探索.pdf

《2018年网络空间安全人才培养新模式的探索.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018年网络空间安全人才培养新模式的探索.pdf（115页珍藏版）》请在三个皮匠报告上搜索。

1、网络网络空间安全人才空间安全人才培养培养新模式的探索新模式的探索提纲网络安全人才培养和成长的两类模式当今网络安全人才培养面临的新情况我们的探索和举措一、网络安全人才培养和成长的两类模式一、网络安全人才培养和成长模式以往网络安全人才的培养和成长模式主要分为两类：以往网络安全人才的培养和成长模式主要分为两类：1、学院派（庙堂派）、学院派（庙堂派）代表人物：代表人物：方滨兴院士：国内领军人物，方滨兴院士：国内领军人物，中国网络空间安全协会理事长中国网络空间安全协会理事长网络安全（哈工大，清华，国防科大）网络安全（哈工大，清华，国防科大）王小云教授：密码分析与破解，王小云教授：密码分析与破解，MD5、

2、SHA-1等（山东大学）等（山东大学）冯登国研究员：密码学与安全协议分析（西电）冯登国研究员：密码学与安全协议分析（西电）宋晓东教授（宋晓东教授（Dawn Song）：网络安全、）：网络安全、FireEye（清华、（清华、CMU、加州伯克利分校）、加州伯克利分校）蒋旭宪教授（蒋旭宪教授（360首席科学家）：移动安全、系统安全首席科学家）：移动安全、系统安全（西交大、普渡大学）（西交大、普渡大学）一、网络安全人才培养和成长模式主要特点：主要特点：1）本本、硕硕、博毕业博毕业2）高校和研究机构任职高校和研究机构任职3）基础理论坚实基础理论坚实，长期从事教学和科研工作长期从事教学和科研工作4）学术成

3、果丰硕学术成果丰硕，学科带头人学科带头人一、网络安全人才培养和成长模式2、极客派（黑客派，江湖派）、极客派（黑客派，江湖派）代表人物：代表人物：神奇小子（神奇小子（Geohot，George Hotz)于旸（于旸（tombkeeper，TK教主）教主）安徽医科大学临床医学系安徽医科大学临床医学系袁仁广（袁哥，袁仁广（袁哥，yuange）：山东大学数学专业：山东大学数学专业吴石（吴石（wushi）：复旦大学数学系）：复旦大学数学系极客特点：特点：1）非科班出身非科班出身，大多为自学成才大多为自学成才2）任职于安全公司任职于安全公司，或最终自立公司或最终自立公司3）实践经验丰富实践经验丰富，长于长

4、于漏洞挖掘漏洞挖掘、逆向分析逆向分析4）实战成果丰硕实战成果丰硕，江湖地位很高江湖地位很高，俗称白帽子俗称白帽子5）通过通过高难度的对抗高难度的对抗，解决实际安全难题解决实际安全难题，引领和推动技术的发展引领和推动技术的发展二、当今网络安全人才培养面临的新情况二、当今网络安全人才培养面临的新情况网络安全面临严峻的形势：网络安全面临严峻的形势：1）网络安全问题网络安全问题，层出不穷层出不穷2）网络攻击和防护的对抗网络攻击和防护的对抗，日益日益激烈激烈3）各层次网络安全人才各层次网络安全人才，十分十分匮乏匮乏4）尤其是产业界尤其是产业界，急需一大批解决网络安全实际问题的急需一大批解决网络安全实际问

5、题的实用型实用型、实战型人才实战型人才二、当今网络安全人才培养面临的新情况网络网络安全安全的人才需求：的人才需求：1）北向技术人才北向技术人才精于网络安全精于网络安全的的战略、架构战略、架构与与咨询，这类人具有系统的知识结构、咨询，这类人具有系统的知识结构、渊博的专业知识、丰富的实战经验渊博的专业知识、丰富的实战经验2）领域专业人才领域专业人才网络安全网络安全理论与技术研究人才理论与技术研究人才网络安全产品开发、测试与运维人才网络安全产品开发、测试与运维人才网络安全网络安全事件处置与事件处置与应急响应人才应急响应人才3）极客极客他们他们对网络安全技术对网络安全技术，极具钻研精神极具钻研精神他们

6、他们引领和推动网络安全引领和推动网络安全技术技术的发展的发展，或完成高难度的对抗或完成高难度的对抗学院派面临的问题 时代变了：时代变了：形势喜人，形势逼人，形势不等人形势喜人，形势逼人，形势不等人 按照以往的培养模式：按照以往的培养模式：学院派的培养周期，越来越长？学院派的培养周期，越来越长？首先，需要学习与掌握网络安全的基础理论和专业知识首先，需要学习与掌握网络安全的基础理论和专业知识 其次，在完成国家科研项目的过程中，积累经验其次，在完成国家科研项目的过程中，积累经验 与解决实际问题、研发产品，始终与解决实际问题、研发产品，始终隔着一层纸，隔靴搔痒隔着一层纸，隔靴搔痒 具有具有实践经验实践