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1、? Contents?MBA/EMBA/ ?0102 12253365%MBA/EMBAMBA前言0198%49%65%51%98%49%65%51%领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017LinkedIn US, Using LinkedIn to Deepen Relationships Throughout the Entire Student Lifecycle, 2015Tips02中国职场人对学习和深造抱有极大的热情，而且相当一部分人已有明确学习计划。教育行业品牌主可以通过在领英平台上积极活跃的曝光来保证在大量的潜在目标学生面前不断提升认知度。98%65%47%47%10

2、%Tips03对于中国的教育行业品牌主来说，面对激烈的市场竞争以及中国职场人快速理性的自我教育投资，如何更快速及时的与潜在目标学生建立联系，在短期内获得他们的青睐变得尤为重要。数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017在考虑教育项目时，中国职场人的考虑时间较短，从开始产生念头到真正缴费的平均决策时间为100天，他们进行教育投资的意愿更强烈、执行更加果断。的中国职场人考虑投入10%以上的个人收入进行教育投资21%32%40%43%49%26%32%48%48%54%Tips04TOP 5LinkedIn US, Using LinkedIn to Deepen Relation

3、ships Throughout the Entire Student Lifecycle, 2015教育行业品牌主在准备内容营销时，要把握住职场人在职场生涯不断自我提升的抱负心态，提升自己的教育项目/学院水平在相关领域的思想领导力，才能激励潜在目标学生，并提升院校品牌在他们心中的地位。领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017中国职场人在选择教育项目时并没有抱有很强的功利心，而是希望为自己的职业生涯添砖铺路9%5%6%15%15%38%50%EMBAMBA05数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017在领英平台上，未来一年，超过一半的职场人希望能对自己进行专业技能培

4、训；约38%的职场人希望可以通过进一步学习通过相关资质考试。超过20%的职场人考虑在未来一年进行MBA/EMBA/硕士项目的学习深造，以获得更高学位。未来一年内中国职场人会考虑的学习或者教育项目的计划为数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017MBA30-3410%14%19%17%9%18-2425-2930-3435-4445-54MBA52%40%36%58%06Tips教育行业品牌主可利用领英平台的特性，针对不同年龄段的潜在目标学生者进行精准投放，推送其最感兴趣的相关信息。未来一年内中国职场人会考虑学习或选择的教育项目拥有本科学历拥有硕士学历未来一年内中国职场人会考虑

5、学习或选择的教育项目2%13%22%28%57%61%07Tips教育行业品牌主可以提供更加灵活的课程设计，满足不同类型职场人最迫切的期望，同时通过领英精准获取潜在目标学生的人群画像，与其建立联系。数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017在职教育以及远程在线教育最为受到关注，同时约28的职场人希望可以通过留学项目获取海外留学经历。中国职场人偏好以下授课方式的教育项目1.2.3.1.2.3.61%53%25%67%63%41%08数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，201726%48%38%13%26%16%8%0%14%18%0%13%63%52%77%50

6、%58%54%31%75%TipsMBAMBA09教育行业品牌主可以针对不同的目标人群，相应的推送更为适合的教育项目。数据来源：领英中国， 中国精英职场人调研之教育篇 ，2017中国职场人偏好以下授课方式的教育项目TIMELINELinkedIn US, Connecting with Todays Prospective Student, 201510在过去，人们在选择教育机构时主要是通过机构的官方宣传和身边亲友的口口转述，但随着信息时代的发展，职场、家庭、个人等各种社交场合和圈子也在他们的信息摄取中发挥越发重要的作用。2%4%9%24%26%29%10%18%24%54%56%64%?70