托幼瞭望：全国高职院校托幼类专业建设统计报告（106页）.pdf

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1、2024年1全国职院校托幼类专业建设统计报告2024年1全国职院校托幼类专业建设统计报告 录 全国职院校托幼类专业建设整体情况 -1北京市职院校托幼类专业建设整体情况 -15天津市职院校托幼类专业建设整体情况 -17河北省职院校托幼类专业建设整体情况 -18西省职院校托幼类专业建设整体情况 -22内蒙古职院校托幼类专业建设整体情况 -24辽宁省职院校托幼类专业建设整体情况 -27吉林省职院校托幼类专业建设整体情况 -29龙江省职院校托幼类专业建设整体情况 -31上海市职院校托幼类专业建设整体情况 -33江苏省职院校托幼类专业建设整体情况 -34浙江省职院校托幼类专业建设整体情况 -37安徽省职

2、院校托幼类专业建设整体情况 -39福建省职院校托幼类专业建设整体情况 -43江西省职院校托幼类专业建设整体情况 -46东省职院校托幼类专业建设整体情况 -51河南省职院校托幼类专业建设整体情况 -57湖北省职院校托幼类专业建设整体情况 -64湖南省职院校托幼类专业建设整体情况 -68东省职院校托幼类专业建设整体情况 -71西职院校托幼类专业建设整体情况 -76海南省职院校托幼类专业建设整体情况 -79重庆市职院校托幼类专业建设整体情况 -80四川省职院校托幼类专业建设整体情况 -83贵州省职院校托幼类专业建设整体情况 -88云南省职院校托幼类专业建设整体情况 -90西藏职院校托幼类专业建设整体

3、情况 -93陕西省职院校托幼类专业建设整体情况 -94肃省职院校托幼类专业建设整体情况 -97青海省职院校托幼类专业建设整体情况 -99宁夏职院校托幼类专业建设整体情况 -100新疆职院校托幼类专业建设整体情况 -101新疆建设兵团职院校托幼类专业建设整体情况 -103说 明-1042024年1全国职院校托幼类专业建设统计报告全国职院校托幼类专业建设整体情况 本报告所统计的职托幼类专业主要包括：婴幼托育服务与管理、学前教育、早期教育等。其中婴幼托育服务与管理在2021年由幼发展与健康管理转化来，本报告中如涉及婴幼托育服务与管理2021年之前的数据，如未特殊说明，均指幼发展与健康管理专业。截20

4、23年1231，总共有935所职院校开设了前述专业，其中开设婴幼托育服务与管理专业的有549所，开设学前教育专业的有672所，开设早期教育专业的有243所。历年数据如下：单纯从开设专业的职院校数量上看，婴幼托育服务与管理专业虽然出现较晚，但发展迅速，已经达到学前教育专业数量的81.7%，且是早期教育教育的225.9%。相之下，开设学前教育专业的职院校数量已经进相对稳定的阶段，甚在2023年出现了微量下降。学前教育专业经过多年的发展，保有数量并不。年份婴幼托育服务与管理学前教育早期教育合计202354967224393520224876752239192021446638197881202034

5、75971368002019239513102689201812548282573201755450584942016/406374062015/320173202014/293122932013/2747274?2024年1全国职院校托幼类专业建设统计报告开设婴幼托育服务与管理专业的职院校数量历年增减情况如下：从2017年设幼发展与健康管理专业以来，开设专业的职院校数量迅速增长，年就乎与设多年的早期教育专业持平，次年就达到了早期教育专业的1.5倍。2021年改为婴幼托育服务与管理专业之后，增速有所下滑，但增长值仍遥遥领先于学前教育和早期教育专业。开设婴幼托育服务与管理专业的职院校，前分布在全

6、国30个省、治区和直辖市，其中数量排名前五名的分别是东56所、江苏42所、安徽42所、河南41所、江西37所，前五名合计218所，占了总数的39.7%，将近四成。年份总量增加减少净增净增长率202354979176212.7%20224875817419.2%2021446116179928.5%2020347114610845.2%2019239121711491.2%201812578870127.3%20175555/015030045060020172018201920202021202220236241991081147054948744634723912555总量净增?2024年1