中国科学院：2020年中国在线教育网课市场白皮书–暨2021年前瞻报告（32页）.pdf

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1、2020年中国在线教育网课市场白皮书年中国在线教育网课市场白皮书 暨暨2021年前瞻报告年前瞻报告 2021年1月 目 录 CONTENTS 引言引言 第一章：背景阐述第一章：背景阐述 1.1 研究目的 1.2 研究方式及数据来源 第二章：第二章：2020年在线教育网课市场概况年在线教育网课市场概况 2.1“在线教育网课”定义 2.2 2020在线教育行业和在线教育网课发展概况 第三章：在线教育网课市场布局和用户满意度分析第三章：在线教育网课市场布局和用户满意度分析 3.1 市场参与者：努力扩充产品线 3.2 师资力量配置 3.3 品牌（产品）用户认可度分析 3.3.1 用户选择因素 3.3.

2、2 用户购买选择 3.3.3 用户满意度：用户对在线教育网课品牌满意度分析 3.3.4 家长续报和推荐意愿 第四章：在线教育网课玩家竞争力分析第四章：在线教育网课玩家竞争力分析 4.1 在线教育网课品牌用户规模 4.2 在线教育网课2020营收情况 4.3 在线教育网课品牌融资历史和机构背景 4.3.1 部分在线教育网课品牌融资情况 4.3.2 在线教育品牌融资趋势分析 第五章：第五章：2021在线教育网课市场展望在线教育网课市场展望 01 02 02 02 03 03 03 11 11 15 16 17 17 18 19 20 20 21 23 23 27 28 纵观中国教育市场，在线教育是

3、近年来最受关注的领域。其中，以提 供在线互动式系统课程为特点的网课，是最受企业和投资机构关注的一条 赛道。 在疫情“黑天鹅”的推动下，在互联网技术、人工智能和大数据等技 术加持下，在国家政策的适时引导下，网课市场在2020年高速发展： 从业务增长上看，疫情期间网课平台涌入巨大流量，新增用户数爆发 式增长。部分网课产品甚至实现了翻倍增长。 从用户认知上看，随着网课产品在市场上加速渗透，家长群体对网课 的认知度、接受度、信任度也有明显的提升。 从投融资情况看，在线教育网课品牌在2020年获得的投资总额，甚至 是以往年份的总和。 从国家政策上看，以关于进一步加强涉未成年人网课平台规范管理 的通知为代表的一系列政策出台，推动网课行业得以进一步完善和规范。 不过，在蓬勃发展的同时，在线教育网课行业也面临多重挑战。包括 获客成本高企、企业盈利困难、产品和服务趋于同质化等一系列难题，需 要行业参与者共同