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帆软:中国数据人才供需和培养报告(20页).pdf

上传人: li 编号:29117 2021-02-03 20页 1.68MB

1、中国数据人才供需关系和 培养报告 China Data Talent Supply, Demand and Training Report 2020年4月1号 帆软数据应用研究院 2020年12月 前 言 http:/ 2 自2016年国家第一次新增“数据科学与大数据技术”专业起,2020年底已有近2000所高校开设相关专业。尽管经过 了5年的系统性数据人才建设,然而数据人才的缺口依然呈现上升状态。并且随着大数据相关产业不断调整升级,人 才教育培养目标和人才市场需求之间形成了一定的偏差。因此,无论是企业还是高校,都需要对照新的数据人才发展 形势,重新梳理供需关系,做好数据人才培养任务。 为此,

2、帆软数据应用研究院在对900余家企业数据人才招聘需求进行调研和对众多院校相关老师进行访谈的基础上, 形成本报告。报告从供不应求的数据人才现状为出发点,围绕就业和培养进行详细探究,并给出高校和企业关于数据 人才培养的行动指南,希望对我国高校和企业的数据人才培养工作提供参考。 主要结论 数据人才培养出现一定的教育偏差,学生数据思维能力的提升是重中之重。 数据能力将是未来求职者的重要基本素质。 企业应鼓励IT人员提升数据思维能力,并从提升数据质量出发,培养企业数据文化底蕴。 目 录 01 供不应求的数据人才 02 数据人才就业现状 03 数据人才培养现状 04 行动指南 数据时代下,数据应用的价值已

3、经展露在各行各业中,数据人才供不应求也是老生常谈的话题。相关数据 表明,未来一段时间内,数据人才缺口还会保持在每年40%左右的增幅,且数据岗位呈现多元化发展。 另外,在“新冠”疫情期间,防疫抗疫的各个角落都有数据应用的影子,例如:健康码,疫情上报,疫情 数据可视化播报等。随后出台的“新基建”政策,给出大数据产业的发展导向,促进了大数据产业规范性 发展,再次加大了数据人才的缺口。 本节我们围绕数据人才缺口、行业未来发展以及主流行业对数据人才的需求等方面进行探究,梳理数据人 才的整体现状。 01 供不应求的数据人才 数据下的“供不应求”谁做了催化剂?主流行业的现状 http:/ 数据下的“供不应求” 数据行业GDP增速超30%,是软件行业的2倍左右。 国家统计局数据显示,数据行业自2016年以来,其GDP增速是国家GDP增速的4倍左右,约是软件行业2倍,并有望 在2020年突破10000亿元。

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本文主要从数据人才供需关系和培养角度出发,分析了当前我国数据人才市场的现状和存在的问题,并提出了相应的解决建议。 1. 数据人才供不应求,缺口持续扩大。据报告,预计到2022年,我国数据人才缺口将达到300万人。 2. 数据行业GDP增速超30%,是软件行业的2倍左右。数据行业自2016年以来,其GDP增速是国家GDP增速的4倍左右,约是软件行业2倍。 3. 高校和企业数据人才培养存在差异。高校教育具有前瞻性,但与就业需求存在差异;企业内部培养数据人才是获取数据人才的重要路径。 4. 数据能力将是未来求职者的重要基本素质。数据技能类和数据文化类人才在数据应用中缺一不可。 5. 高校应解决当下就业矛盾,培养学生自主学习能力;企业应从IT人员入手,不断完善基础数据,并促使业务人员参与数据分析。
数据人才缺口为何持续扩大? 高校与企业如何培养数据人才? 数据人才就业现状如何?
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