1、第三轮“双一流”预测分析报告内容摘要“建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科作为重中之重。”经过两轮的“双一流”建设,我国高等教育取得了显著成效。当前,第二轮“双一流”建设已过中期,即将迎来收官之年,“第三轮双一流扩容”也已写入国家战略规划。本报告从“双一流”建设的定义及发展历程、两轮“双一流”建设分析入手,依托【学科发展水平数据监测平台】的“双一流监测”功能,结合地方政策、专家观点、核心指标达标率(“大团队”“大平台”“大项目”“大成果”“学科点层次”)等方面创新推出第三轮“双一流”预测名单。同时,从“双一流”建设高校、非“双一流”建设高校、单科性高校、行
2、业特色高校、学科建设水平等多个角度对第三轮“双一流”扩容名单进行预测,以期为各高校管理人员、学科带头人提供有益参考及借鉴。第三轮“双一流”预测分析报告前言当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,对人才培养和科研组织模式提出新挑战。作为人才培养的摇篮、科技创新的策源地和创新实践的推动者,高等教育的发展水平已成为衡量国家综合实力的重要标志,成为决定全球竞争格局的战略支点。建设世界一流大学和一流学科,简称“双一流”建设。习近平总书记强调,“建设教育强国,龙头是高等教育。要把加快建设中国特色世界一流的大学和优势学科作为重中之重。
3、”在发展高等教育的过程中,我国始终坚持贯彻实施重点大学建设政策,随着2015 年国务院印发统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案,我国“双一流”建设正式拉开帷幕。2022 年 4 月,教育部、财政部、国家发展改革委印发关于深入推进世界一流大学和一流学科建设的若干意见,第二轮“双一流”建设启动,深入推进。经过两轮的“双一流”建设,我国高等教育取得了显著成效。我国若干高校和学科逐步进入世界一流前列,一批高校和学科逐步进入世界一流行列,中国特色、世界一流大学方阵加速形成。目前,我国“双一流”建设高校共 147 所,“双一流”建设学科 433 个(不含自定学科)。当前,第二轮“双一流”建设已过中期
4、,即将迎来收官之年,“第三轮双一流扩容”已写入国家战略规划,多地高校已摩拳擦掌,跑出建设“加速度”。值此之际,高绩推出本报告,从“双一流”建设的定义及发展历程、两轮“双一流”建设分析入手,依托【学科发展水平数据监测平台】的“双一流监测”功能,结合地方政策、专家观点、核心指标达标率(“大团队”“大平台”“大项目”“大成果”“学科点层次”)等方面创新推出第三轮“双一流”预测名单。同时,从“双一流”建设高校、非“双一流”建设高校、单科性高校、行业特色高校、学科建设水平等多个角度对第三轮“双一流”扩容名单进行预测,以期为各高校管理人员、学科带头人提供有益参考及借鉴。新华社|习近平主持中央政治局第五次集
5、体学习并发表重要讲话,https:/ 瞄准“世界一流”走中国特色之路.1第一节 何谓“双一流”?.1第二节 冲击世界一流的中国道路.2第二章 从高校到学科 两轮“双一流”建设范式变化.4第一节 第一轮“双一流”建设,成效显著.4第二节 第二轮“双一流”建设,以学科为基础.10第三节 从高校到学科,两轮建设的变革.16第三章 千帆竞发 第三轮“双一流”建设名单预测.24第一节 中央明确,第三轮“双一流”扩容.24第二节 黑马出炉,100%达标高校向第三轮发起冲击.30第三节 百花齐放,多类高校群雄逐鹿.44附件 1:第一轮“双一流”建设高校及学科名单.55附件 2:第二轮“双一流”建设高校及学科
6、名单.61附件 3:全国高校“双一流”建设学科门类布局.671第三轮“双一流”预测分析报告第一章 瞄准“世界一流”走中国特色之路当今世界百年未有之大变局加速演进,新一轮科技革命和产业变革深入发展,围绕高素质人才和科技制高点的国际竞争空前激烈,对人才培养和科研组织模式提出新挑战。作为人才培养的摇篮、科技创新的策源地和创新实践的推动者,高等教育的发展水平已成为衡量国家综合实力的重要标志,成为决定全球竞争格局的战略支点。中国正在走向世界舞台中央,作为国家竞争力的核心支撑,高等教育的战略作用愈发凸显。放眼全球,世界强国都是高等教育强国,都拥有一批世界一流大学。习近平总书记强调,“建设教育强国,龙头是高