中国人民大学：2024年中老年人网络素养提升实践及效果报告（24页）.pdf

1、 中老年人网络素养提升实践及效果中老年人网络素养提升实践及效果报告报告*中国人民大学人口与发展研究中心课题组 课题组成员：翟振武 靳永爱 陶涛 唐丹 周祝平 刘甲楠 张洋 赵梦晗 张现苓 李竞博 黄卓 段雨薇 李怡 姚顺 胡文波 石培廷 钟雨奇 2024 年 10 月*调研获得了华中科技大学社会学院、广西大学马克思主义学院和西南财经大学社会发展研究院师生的大力支持；此外，来自中央民族大学、复旦大学、华东师范大学、上海社会科学院、上海海洋大学、湖北大学、中南财经政法大学、湖北经济学院、湖南大学、湘潭大学、西安交通大学、云南民族大学、江西中医药大学、哈尔滨工程学院的同学参与了各地的调查；公开课也获

2、得了河北省邢台市新河县南马庄村“银杏家园”公益站点的支持。在此一并致谢。目目 录录 目目 录录.1 第一章第一章 背景背景.1 1.关注老年人用网健康和用网安全.1 2.帮助中老年人提升网络素养“智慧夕阳”网络素养公开课.1 3.“智慧夕阳”网络公开课授课及调查概况.2 第二章第二章 老年人互联网使用特点老年人互联网使用特点.5 1.老年人上网以娱乐、社交为主.5 2.老年人互联网使用熟练程度处于中等水平、使用态度积极.6 3.老年人互联网使用遇到困难多求助于子女.7 第三章第三章 老年人短视频使用情况老年人短视频使用情况.9 1.大多数老年人短视频使用时长较为合理.9 2.适度使用短视频对老

3、年人网络素养提升具有积极作用.9 第四章第四章 老年人网络素养提升的重点老年人网络素养提升的重点.12 1.识别内容真实性、抵御网络诈骗是老年人网络素养提升的重要目标.12 2.八成以上的老年人有明确的触网风险判断.13 3.老年人网络安全知识多通过线下传统方式获取，线上学习具有较大拓展空间.14 第五章第五章“智慧夕阳智慧夕阳”网络公开课效果网络公开课效果评估与社会反响评估与社会反响.16 1.老年人对课程给予高度正面评价.16 2.课程有效提高了老年人的互联网使用熟练程度和防诈骗意识.17 3.课程内容通过抖音持续扩大受众及影响范围，获得积极社会反响.19 第六章第六章 结论与建议结论与建

4、议.20 1.短视频可成为老年人网络素养知识学习的重要渠道.20 2.通过直播丰富老年人学习和交流的形式，加深学习效果.21 3.提升老年人网络素养并非一方之责，而需家庭、社区、互联网平台等社会多主体共同协作.21 4.鼓励老年人自身应与时俱进，拥抱数字化生活.22 1 1/2626 第一章第一章 背景背景 1.1.关注老年人用网健康和用网安全关注老年人用网健康和用网安全 随着数字化社会的发展，互联网持续向老年人群渗透，我国老年网民规模不断扩大。中国互联网络信息中心的数据显示，截至 2024 年 6 月，我国 60 岁及以上老年网民规模达 1.57 亿，占网民整体比例的 14.3%、占 60

5、岁及以上老年人口的 52.95%，老年人口的互联网普及率进一步提升。相比 2023 年 12 月，我国新增网民 742 万人中 50-59 岁、60 岁及以上群体的增长尤为明显、分别占15.2%和 20.8%，越来越多“银发族”积极融入数字时代。老年人在享受互联网便利与红利的同时，也面临着诸多网络风险。不法分子针对老年人设计各种网络陷阱诱骗其财产，虚假信息、误导性广告在网络空间泛滥，都对老年人的身心健康造成了消极影响。中国银联发布2023 年移动支付安全大调查报告显示，超过 7 成的大龄群体遭遇过虚假购物、虚假网络投资理财、刷单返利等类型诈骗，中老年人反欺诈白皮书进一步发现 45 岁以上的中老

6、年人被骗举报 20000 余次。2.2.帮助中老年人提升网络素养帮助中老年人提升网络素养“智慧夕阳”网络素养“智慧夕阳”网络素养公开课公开课 2021 年 11 月 18 日发布的中共中央国务院关于加强新时代老龄工作的意见（以下简称“意见”）指出，要扩大老年教育资源供给，促进有条件的学校开展老年教育，推动行业企业、高校参与办学。为贯彻落实党中央意见、提高老年人数字素养、推动实现积极老龄化和健康老龄化，加快互联网在中老年群体的普及，提升中老年人的网络使用能力、网络信息甄别能力，中国人民大学人口与健康学院、中国人民大学人口与发展研究中心于今年 7 月发起“智慧夕阳”网络素养公开课（以下简称“课程”