1、 常德市教育局 2025 年 1 月 前言1 1.基本情况2 1.1 规模结构 2 1.1.1 中等职业学校布局均衡合理 2 1.2.2 中等职业学校规模稳定 3 1.2 设施设备 4 1.2.1 中等职业学校办学条件基本达标 4 1.3 教师队伍 5 1.3.1 中等职业学校教师结构更优 5 1.3.2 研赛联动提升骨干教师业务能力 5 1.3.3 名师引领培养优秀专业教学团队 6 2.人才培养 11 2.1 党建引领11 2.1.1 党建引领强队伍11 2.1.2 党建引领促德育12 2.1.3 党建引领弘文化13 2.2 学生素质14 2.2.1 学生人文素养不断提升14 2.2.2 学

2、生职业道德不断升华15 2.2.3 对口升学继续保持领先16 2.3 就业质量17 2.3.1 学生本地就业率不断提升17 2.3.2 学生初次就业起薪有所增长18 2.3.3 学生就业用人单位满意度高19 2.4 活动育人29 2.5 专业建设20 2.5.1 优化统筹专业设置呈现新格局20 2.5.2 专业教学创新团队展示新亮点21 2.5.3 优质专业建设突显成效22 2.6 教学改革23 2.7 技能竞赛25 2.8 公共基础课普测和专业技能抽查25 2.9 教研活动26 2.9.1 组织开展了教研联组活动 26 2.9.2开展了教学设计和展示活动 27 3.服务贡献 29 3.1 服

3、务区域发展29 3.1.1 服务三个高地29 3.1.2 服务“4+3”现代产业体系 30 3.1.3 服务乡村振兴31 3.1.4 服务全民终身学习33 3.2 服务产业升级34 3.2.1 服务产业培养培训34 3.2.2 服务产业提质增效35 3.2.3 服务产业技术创新36 3.3 具有本校特色服务38 3.3.1 服务社区38 3.3.2 服务社会39 3.3.3 服务政府大型文化活动39 4.文化传承 40 4.1 传承楚怡工匠精神40 4.1.1 厚植楚怡工匠精神40 4.1.2 推进楚怡项目建设40 4.1.3 聚焦楚怡品牌建设40 4.2 传承红色文化41 4.2.1 红色资

4、源挖掘41 4.2.2 开展“我的韶山行”红色研学42 4.2.3 组织“红色经典诵读”43 4.3 传承优秀传统文化44 4.3.1 中华传统文化44 4.3.2 常德非遗文化46 4.3.3 地域文化47 4.3.4 校本文化48 5.国际合作 50 6.产教融合 51 6.1 打造“产学研创”融合平台51 6.2 推行校企合作育人53 6.3 推行现代学徒制培养56 6.4 学生顶岗实习规范高效58 7.发展保障 61 7.1 党建引领61 7.1.1深入学习贯彻二十届三中全会精神61 7.1.2加强党的全面领导62 7.1.3 基础党组织建设 62 7.2 政策保障63 7.2.1 政

5、策贯彻落实63 7.2.2 地方政策保障63 7.3 条件保障64 7.3.1 办学达标工程64 7.3.2 经费保障65 7.4 师资保障65 7.4.1 教师教学创新团队能力持续提升65 7.4.2 双师型教师队伍素质持续优化66 7.4.3 教师职业能力持续增强66 7.5 质量保证体系68 7.5.1 规范招生与专业管理68 7.5.2 规范常规教学管理69 7.5.3 完善质量监控运行体系69 7.5.4 加强职业教育视导70 8.面临挑战 70 8.1 面临挑战70 8.1.1 常德市中等职业教育面临扬优势补短板强服务挑战70 8.1.2 常德市中等职业教育面临夯实基础强内力提质量

6、的挑战70 8.1.3 常德市中等职业教育面临增强适应能力优发展的挑战71 8.2 主要措施71 8.2.1 坚持党建引领，落实立德树人根本任务71 8.2.2 聚焦产教融合，赋能区域经济社会发展71 8.2.3 聚焦“五金”建设，促进职业教育高质量发展71 表目录 表 1-1 常德市优秀中等职业学校布局情况统计表2 表 1-2 2020-2024 年常德市中等职业学校招生情况（人）4 表 1-3 2021-2024 年常德市中等职业学校基本办学条件情况5 表 1-4 2023-2024 年常德市中等职业学校教师情况统计表（人）5 表 1-5 常德市中等职业学校省级专业教学团队情况统计表 7