Dealroom：2022年第三季度拉丁美洲创业生态报告（英文版）（8页）.pdf

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这一政策有助于正式规范和推动职业教育的未来朝着正确和可持续的方向发展。这篇论文迈出了第一步，为教育4.0的概念增加了价值，呼吁改变目前正式的两支柱教育体系，即K-12和“h.e ed”。"改为三支柱体系，建议将中间支柱制度化，即第三支柱。这个中间的支柱，本质上是一座桥梁，其特征是一个正式的职业教育部分，可以独立，但与K-12和“h.e ed”相连。

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