当前位置：首页 >英文主页 >中英对照 > 报告详情

印度工商联合会（FICCI）：2022年印度职业教育报告（英文版）（16页）.pdf

上传人： Kell****reet 编号：104552 2022-10-27 PDF PDF 中文版中文版中文版 16页 3.03MB

下载：

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载报告到电脑，查找使用更方便

VIP专享文档

书签

已收藏

版权投诉

/16

立即下载

word格式文档无特别注明外均可编辑修改，预览文件经过压缩，下载原文更清晰！

三个皮匠报告文库所有资源均是客户上传分享，仅供网友学习交流，未经上传用户书面授权，请勿作商用。

《印度工商联合会（FICCI）：2022年印度职业教育报告（英文版）（16页）.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《印度工商联合会（FICCI）：2022年印度职业教育报告（英文版）（16页）.pdf（16页珍藏版）》请在三个皮匠报告上搜索。

然而，有几个挑战如果不加以解决，可能会把大肆吹捧的人口红利变成人口灾难。我们的经济发展必须确保不断增加的劳动力有足够的生计机会。在这方面，印度迫切需要改进的领域之一是职业教育。职业教育的未来可以是由教育4.0推动的转型行动、2020年国家教育政策、大流行病创造的机会、新出现的学生需求和新技术的结合。本文着重论述了职业教育在我国的重要意义，以满足工业对技术劳动力的需求，使青年具备新时代的技能。

报告速读

本文主要讨论了印度职业教育改革的重要性。文章指出，印度经济快速增长，但面临的主要挑战之一是如何为日益增长的劳动力创造足够的就业机会。因此，职业教育改革变得尤为重要。文章提出，新的国家教育政策（NEP）2020为职业教育改革提供了契机，它强调高等教育机构（HEIs）在未服务区域的建立和发展，以及到2025年至少有50%的学习者通过学校和高等教育系统接触职业教育项目。文章还建议，通过在中学和高等教育之间建立一个中间支柱，即职业教育，来改革当前的正式两支柱教育体系，以实现学分获取和积累的灵活性。最后，文章分享了关于如何与新的职业教育景观保持一致的可行行动建议。