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1、 亲爱的“抖知人”, 带着这本属于知识创作者的手册, 开始这一场充满意义的知识之旅。 Dear “Dou-Intellectual”, Start this wonderful journey with this handbook for Douyin knowledge creator. 我是 我已经在抖音创作 我在 CREATORS PERSONAL INFORMATION 创作者个人信息 (作者昵称) 之久(时间) 领域的知识世界中探索(创作领域) 日期:2019 年 9 月 9 日 亲爱的抖音知识创作者: 你好 ! 非常感谢你的到来和你用心的创作,让每个人都能够透过短 视频的屏幕窗口,
2、带着惊奇和热情,去认识和理解这个等待 被探索的美妙世界。 不论你初入平台,还是已有丰富的经验,相信都已对抖音的 知识传播有些体会。让知识变得更易理解和更有魅力,是 短视频传播知识的核心。在抖音,一个知识创作者,也同时 是一个善于交流的“译者”,他能够把知识用短视频的形式 向用户“娓娓道来”,让知识拥有亲切和有趣的面孔。这种 对知识的转译,正是短视频在知识普惠上的独特价值。 那么,对于创作者来说,什么样的知识短视频能够吸引受众, 并达到更好的知识传播效果?如何创作出优质精彩的知识短 视频? 我们联合华中师范大学心理学院开展了短视频学习效果研 究,对短视频学习效果的影响因素进行了探索,并对抖音 知
3、识传播规律进行探究,最终发现: 02抖音知识创作者手册 HANDBOOK FOR DOUYIN KNOWLEDGE CREATOR 好的知识短视频,需要遵循“火花(SPARK)”创作原则 Short - 点到为止 Person - 因人而异 Alive - 绘声绘色 Represent - 以身示范 Kind - 深入浅出 “SPARK”,也即点亮。通过知识创作,点亮学习者的好奇心和 深入学习的兴趣,激励人们探索和触达更多的知识。既像火花,也 像一颗饱含生命力的“种子 。 为了赋能抖音知识创作者,让知识的种子长成丰茂的森林,我们将 抖音知识创作经验沉淀,并集成手册分享于你。愿我们能共创更加 生
4、机勃勃的抖音知识生态。 让我们启程。 引自知识的普惠短视频与知识传播研究报告,由清华大学新闻与传播学院、 中国科学报社、字节跳动平台责任研究中心联合发布。 扫码看报告 03抖音知识创作者手册 HANDBOOK FOR DOUYIN KNOWLEDGE CREATOR “火花 Spark”原则 绘声绘色 Alive 因人而异 Person点到为止 Short 深入浅出 Kind 以身示范 Represent 点到为止 Short 讲解做到“点”到为止,开门见山,以“短”见“长”: 提炼和凸显一个明晰的知识点,呈现精华内容。如果把长视频比 作一堂课,那么短视频更像是这节课中的一个个知识点。在有限的
5、 时间内,提炼核心的知识点进行讲述,比起混杂多个信息点更有利 于知识的理解和记忆。 开门见山、快速切入正题,内容编排紧凑,没有冗长的前奏和铺 垫,充分利用讲述知识的每一秒。 短视频学习效果研究发现: (1)将学习材料划分为结构清晰的小知识点,让学习者 对知识内容有清晰的把握,能够帮助理解和掌握内容 , 提 高记忆效率。 (2)知识类短视频的呈现应该尽量做到简洁,内容设计 时减少冗余环节。利用短的时间讲清楚相关的知识,可 以降低学习者在学习过程中的认知负荷,提高学习效率。 05抖音知识创作者手册 HANDBOOK FOR DOUYIN KNOWLEDGE CREATOR 因人而异 Person
6、了解你的受众,根据他们不同的特征和需求,选取知识内容和呈现 的方式: 对于中老年群体而言,健康科普是“硬需求”,而通过反向的辟 谣来传递,也许比正向的教导收效更好。 儿童青少年是知识学习的重要群体。但在实践中,我们容易用成 年人习惯和熟悉的方式去创作,而忽视了他们自身在不同认知发展 阶段的特点。短视频学习效果研究提议,创作者需要根据儿童 青少年不同阶段的身心发展需求,来创作相匹配的短视频内容。如 果你为他们创作知识短视频,可移步到附录去看详细内容。 06抖音知识创作者手册 HANDBOOK FOR DOUYIN KNOWLEDGE CREATOR 绘声绘色 Alive 有“声”有“色”,是短视