当前位置:首页 > 报告详情

基于云端视觉计算建设全球先进的工科实验教学平台-数字孪生&Cloud XR技术助力产研创新论坛(23页).pdf

上传人: 云闲 编号:84475 2021-01-01 23页 1.87MB

1、基于云端视觉计算建设全球先进的工科实验教学平台高琪瑞清华大学能源与动力工程系高工、实验室主任目录01 视觉计算在工科实验教学中的应用02 全球先进的工科实验教学平台建设CONTENTS视觉计算在工科实验教学中的应用The Application of Visual Computing in Engineering Experiment Teaching01传统工科实验教学的四大问题The Four Major Problems of Traditional Experimental Teaching实验条件不充分实验条件不允许实验条件不满足实验条件不具备做不到高标准实验做不好高成本实验做不了高

2、危险实验做不上高复杂性实验The Advantages of Visual Computing in Engineering Experiment Teaching 视觉计算在工科实验教学中的优势不受现有实验教学条件限制突破学习时间空间条件限制抽象的教学内容直观展示教学内容可依所需延申或压缩想象性Imagination沉浸感Immersion交互性InteractionCRM 反馈度Feedback专注度Focusing自由度FreedomApplication Characteristics of Visual Computing in Engineering Teaching 视觉计算在工

3、科实验教学中的应用特点高教司【2013】94号关于开展国家级虚拟仿真实验教学中心建设建设国家级虚拟仿真实验教学中心2013New Future on Cloud教育部高教司高校2017201820192021高教厅【2017】4号教育部办公厅关于2017-2020年开展示范性虚拟仿真实验教学项目建设的通知建设示范性虚拟仿真实验教学项目高教涵【2018】5号教育部关于开展国家虚拟仿真实验教学项目建设工作的通知大规模建设国家级虚拟仿真实验教育项目高教【2019】8号教育部关于一流本科课程建设的实施意见建设虚拟仿真“一流课程”高教司涵【2021】10号教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的

4、通知建设虚拟教研室建设单一的虚拟仿真实验课程建设线下虚拟仿真实验教学中心尝试线上建设模式建设国家级虚拟仿真教学项目大规模建设国家级虚拟仿真实验教学资源建设线上统一平台项目持续开放共享建设虚拟教研室试点视觉计算在工科实验教学中的应用情况The Application of Visual Computing in Engineering Experiment Teaching国家级虚拟仿真实验中心300国家级虚拟仿真教学一流课程728虚拟仿真教学项目3247数据来源:教育部公开数据搜集视觉计算在工科实验教学中的应用情况The Application of Visual Computing in E

5、ngineering Experiment Teaching2300万次春季学期教育部虚拟仿真平台总访问量2020年春季数据来源:教育部公开数据搜集视觉计算在工科实验教学中的应用情况The Application of Visual Computing in Engineering Experiment Teaching分配不均共享化程度低终端单一运行卡顿资源Resource运行操作Operation设备场所固定维护问题多使用&维护Use&Maintenance视觉计算在现有工科实验教学中的问题Problems of Visual Computing in Existing Engineeri

6、ng Experiment Teaching 全球先进的工科实验教学平台建设The Construction of the worlds advanced engineering experimental teaching platform 01视觉计算的现状The state of Visual ComputingCUDA GPU用户10亿云端GPU算力2.51020CUDA 下载速度24M2000GPU Apps数据来源:英伟达GTC 20211X(100 hrs)2X(42 hrs)3X(32 hrs)4X(27hrs)9X(11 hrs)13X(8 hrs)P100(2016)V100

word格式文档无特别注明外均可编辑修改,预览文件经过压缩,下载原文更清晰!
三个皮匠报告文库所有资源均是客户上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作商用。
本文主要介绍了基于云端视觉计算的全球先进的工科实验教学平台的建设。该平台可以解决传统工科实验教学中的四大问题,包括实验条件不充分、实验成本高、实验危险性高和实验复杂性高。视觉计算在工科实验教学中的优势在于,它不受现有实验教学条件限制,可以突破学习时间空间条件的限制,实现教学内容的直观展示,并且可以根据需要延申或压缩。此外,视觉计算还具有想象力、沉浸感、交互性和反馈度等优点。全球先进的工科实验教学平台的建设得到了教育部和高教司的支持,包括建设国家级虚拟仿真实验教学中心、示范性虚拟仿真实验教学项目和国家虚拟仿真实验教学项目等。该平台已经取得了显著的成果,包括拥有300个国家级虚拟仿真实验中心和728个国家级虚拟仿真教学一流课程。此外,该平台还具有云端GPU算力2.5×10^20、CUDA下载速度24M、2000个GPU应用等优势。
如何利用视觉计算打造先进的工科实验教学平台? 视觉计算在工科实验教学中的优势和应用特点有哪些? 基于云端视觉计算的工科实验教学平台建设现状和发展趋势如何?
客服
商务合作
小程序
服务号
折叠