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亚洲开发银行(ADB):东南亚高增长产业的技能开发:从工业4.0中受益(英文版)(77页).pdf

上传人: 木*** 编号:31760 2021-03-15 77页 2.13MB

就业前景是亚太地区发展的核心。这使得为未来培养具有正确技能和能力的工人成为亚洲开发银行(ADB)技术和职业教育培训(TVET)和技能发展业务的中心。近年来,颠覆性技术已经扰乱了劳动力市场,加剧了人们对自动化导致大量失业的担忧,以及对该地区经济体失去基于低劳动力成本的比较优势的担忧。政策制定者关心的是发展中国家能否有效地过渡到工业4.0,即第四次工业革命(4IR)。为了更好地理解的影响4红外工作和评估未来的教育和培训机构的准备准备未来的劳动力市场,亚洲开发银行进行了一项研究,旨在获取预期的转换工作,任务,和技能,和大纲政策方向员工未来的工作做准备。这项研究是在新型冠状病毒肺炎传播之前进行和完成的,新型冠状病毒肺炎对全球劳动力市场和劳动力活动造成了前所未有的干扰。本研究旨在加强广泛的数字能力、在线/远程学习、数字平台、教育技术和基于模拟的学习的政策建议和战略在新型冠状病毒肺炎疫情后变得更加重要。报告中讨论的主要办法同目前正在全国范围内关闭学校和培训机构的国家有很大的关系。

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本文主要研究了东南亚国家(柬埔寨、印度尼西亚、菲律宾和越南)如何通过技能发展来把握第四次工业革命(4IR)带来的机遇。主要内容包括: 1. 4IR对柬埔寨、印度尼西亚、菲律宾和越南等东南亚国家的重要性。 2. 分析了这些国家在4IR背景下的行业选择、技能需求和技能供应趋势。 3. 概述了这些国家的培训景观,包括行业4.0准备情况、课程设置、行业参与、教师和培训师、表现和政策支持以及供需错配。 4. 回顾了这些国家在应对4IR政策行动方面的国家政策响应,并评估了实施方法。 5. 提出了应对挑战的建议,包括加强数字能力、提高在线/远程学习、数字平台、教育技术(EdTech)和基于模拟的学习。 6. 研究结果表明,4IR技术可以帮助发展中国家在产品和服务上实现价值链的升级,及时的技能发展可以确保自动化和人工智能能够使广大工人受益。 7. 研究还指出,政府的作用在确保公平的技能发展方面至关重要,预计将出现新的物理和虚拟工作场所之间的平衡。
工业4.0对东南亚国家意味着什么? 工业4.0如何影响柬埔寨、印度尼西亚、菲律宾和越南的就业市场? 这些国家如何通过技能发展应对工业4.0带来的挑战?
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