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图1 混合型订单式人才培养模式示意图

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救助儿童会：2025气候变化影响下职校青年职业发展需求研究报告（125页）.pdf

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学制3 年，教学模式采用 2+1模式，即学生前 2 年在学校接受文化基础课、专业基础课及简单实操学习训练，第3年到广汽集团进行顶岗实习，最终精准就业的办班模式。订单班模式能够根据岗位需求精准育人，实现“毕业即可上岗"，无缝接轨职场。广汽集团在订单班上累计投资超过 330 万元，培养学生735人，毕业签约率达到75%。15同时, 订单班模式有利于学生提前了解企业文化，培养学生对企业的忠诚度。根据人才培养方案，学校定期邀请工程技术人员来校授课、参与课外活动，设立企业奖助学金，与企业密切合作，让学生在实践过程中进一步了解企业需求，提升自身技能水平。此外，广汽集团还在贵州毕节开展"广汽班"扶贫项目，自 2016 年广州对口帮扶贵州毕节以来，结合毕节市人力资源丰富和广汽用工需求，广汽集团于 2019年3月与毕节职业技术学院合作开办“广汽班"。按照“校企合作、双元育人"模式，贯彻“精品办班"理念，采用“六共"办班举措，截止2020年目前已合作共建两期、共招收80名学生，其中含33 名建档立卡贫困户学生，实现对毕节贫困学生的就业精准扶贫。[106] 随着广汽集团在 2017年将新能源板块独立运营，新能源汽车的全链条人才需求增加在 2025年，由广州市政府指导、市教育局推动，广汽集团旗下广汽埃安、广汽乘用车有限公司深度参与的“中高企协同培养五年长学制"试点班项目正式落地。该项目由广州铁路职业技术学院、广州市交通运输职业学校与广汽集团共同打造，将招收50 名新生, 开展新能源汽车运用与维修专业的五年制贯通培养，广汽集团该校企合作项目将为新能源汽车产业发展输送更多高素质技能人才。随着时间的推移，广汽集团的订单班模式从最初的三年期合作逐步演化为长学制创新试点班，体现了企业在教育模式上的不断创新。此外，广汽集团通过产教融合，深入把企业技术、行业标准融入教学，不仅提升了学生的实用技能，也为新能源汽车行业培养了

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