当前位置:首页 > 报告详情

山西省教育厅:2023年度内蒙古自治区职业教育质量年度报告(56页).pdf

上传人: AG 编号:611142 2024-03-08 56页 3.30MB

1、前言前言根据教育部关于做好中国职业教育报告(2023 年度)编制、发布和报送工作的通知(教职成司函202328 号)精神,为深入贯彻党的二十大精神,落实中华人民共和国职业教育法 关于深化现代职业教育体系建设改革的意见 和内蒙古自治区人民政府办公厅关于推动自治区现代职业教育高质量发展的若干措施,进一步健全职业教育质量年度报告制度,持续做好报告编制、发布和报送,内蒙古自治区职业教育质量报告(2023 年度)(以下简称报告)编制工作严格按照教育部要求,提高站位,严把认识关;认真组织提高站位,严把认识关;认真组织,严把内容关,严把内容关;规范发布,严把程序关规范发布,严把程序关。报告编制得到内蒙古自治

2、区教育厅高度重视,教育厅职成处全面统筹,责成内蒙古商贸职业学院承担数据平台、报告报送系统的管理与报告撰写,同时为了将教育部对年报工作的要求认真落实,通过工作动员、集中培训及时报送推进各项工作。对于各院校报送的报告、附表进行细致审核,保证工作扎实推进,使全区 30 多所高职院校的报告基本做到了体例完整、内容规范、发布及报送及时。在此基础上,顺利编制完成 内蒙古自治区职业教育质量报告(2023 年度)。报告从特色亮点、人才培养、服务贡献、文化传承、国际合作、产教融合、发展保障、面临挑战等方面入手,呈现全区职业教育在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革突破,探索省域现代职业教育体系建设新模式、市

3、域产教联合体和行业产教融合共同体的新经验、新范式,以及提升职业学校关键办学能力、加强“双师型”教师队伍建设、建设开放型区域产教融合实践中心、拓宽学生成长成才通道、创新国际交流与合作机制等方面的特色措施。在此向负责院校数据平台填报及报告撰写的全体工作人员表示衷心感谢。受编者水平所限,报告疏漏之处在所难免,敬请批评指正,以期不断提高。2024 年 3 月 8 日I目录1 特色和亮点.11.1“摸清”新路 育人方式“活”.11.1.1 师生读书润心.11.1.2 力推精培强技.11.1.3 打造理实共进.21.2“登上”新高 教学实绩“亮”.21.2.1 竞赛捷报频传.21.2.2 国奖喜报连连.2

4、1.2.3 改革全面开花.31.3“滚动”新轴 产教融合“深”.41.3.1 政校企联建.41.3.2 产学研联动.41.3.3 权责利联享.41.4“打好”新牌 办学质量“强”.41.4.1 打好强基牌.41.4.2 打好提质牌.41.4.3 打好贯通牌.51.5“拼出”新绩 终身教育“赞”.51.5.1 学历教育规范化.51.5.2 继续教育品牌化.51.5.3 终身教育便捷化.52 人才培养.52.1 办学条件改善.52.2 学生数量稳增.62.3 立德树人为本.72.4 在校体验丰富.82.5 就业质量.153 服务贡献.183.1 专业建设质量.183.2 课程建设重实效.203.3

5、 教材建设有突破.213.4 教学方法改革.223.5 数字化教学资源建设.233.6 师资队伍建设.244 文化传承.294.1 礼敬中华优秀传统文化.294.2 非遗文化进校园 传统文化活起来.304.3 中华优秀传统文化进头脑.315 国际合作.325.1 培养留学生数量.325.2 开发专业课程标准.32II5.3 中外合作办学质量.336 产教融合.346.1 产教融合基础扎实.346.2 校企融合制度保障.346.3 多方联动共促融合.347 发展保障.377.1 党建引领.377.2 经费保障.387.3 政策保障.398 面临挑战.41挑战 1:就业工作受到经济一定影响.41挑

6、战 2:产教融合校企合作深度尚不足.41III案例目录案例目录【案例 1】内蒙古警察职业学院为自治区语言文字工作提供服务和智力支持.8【案例 2】包头铁道职业技术学院科技创新项目“自动跟随避障机器人”荣获全国特等奖.11【案例 3】内蒙古商贸职业学院以双创大赛为抓手,构建创新创业教育生态“五个一工程”.13【案例 4】内蒙古商贸职业学院市场营销专业团队立项为国家级职业教育教师创新团队.26【案例 5】包头职业技术学院王文山教授荣获“全国最美教师”荣誉称号.28【案例 6】2023 年包头市高技能人才国际认证研修班开班.33【案例 7】锡林郭勒职业学院获 2023 年全国新时代“特别受百姓喜爱的

word格式文档无特别注明外均可编辑修改,预览文件经过压缩,下载原文更清晰!
三个皮匠报告文库所有资源均是客户上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作商用。
内蒙古自治区职业教育质量报告(2023年度)主要从以下几个方面进行了阐述: 1. 特色和亮点:报告从“摸清”新路、育人方式“活”,“登上”新高、教学实绩“亮”,“滚动”新轴、产教融合“深”,“打好”新牌、办学质量“强”,“拼出”新绩、终身教育“赞”五个方面,展示了全区职业教育在产教融合、职普融通、科教融汇等方面的改革突破。 2. 人才培养:全区各高职院校以立德树人为根本,强化“三全育人”突出“五育并举”,围绕思想政治、职业能力、实习实践、学生素养等方面,培养全面发展的社会主义职业教育建设者和合格接班人。 3. 服务贡献:全区各高职院校在专业建设、课程建设、教材建设、教学方法改革、数字化教学资源建设、师资队伍建设等方面取得了显著成效。 4. 文化传承:全区各高职院校积极开展中华优秀传统文化教育,推动中华优秀传统文化教育传承与创新发展。 5. 国际合作:全区各高职院校通过开展中外合作办学与国际交流,引入先进的教育理念,制定培养标准和实施方案,推进高职院校教学改革进程,提升教学水平及人才培养质量。 6. 产教融合:全区各高职院校在产教融合基础扎实、校企融合制度保障、多方联动共促融合等方面取得了显著成效。 7. 发展保障:全区各高职院校在党建引领、经费保障、政策保障等方面提供了有力保障。 8. 面临挑战:全区职业教育在就业工作受到经济一定影响、产教融合校企合作深度尚不足等方面仍存在一定问题与挑战。
职业教育如何提升服务经济社会发展能力? 产教融合校企合作存在哪些问题与挑战? 职业教育如何培养具有国际思维、国际视野的高水平技术技能人才?
客服
商务合作
小程序
服务号
折叠