DDI：领导力学习数据赋能指南（41页）.pdf

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编号：44244

2021-07-06

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人才培育与发展的数据正变得至关重要剧变的时代、纷至沓来的黑天鹅,让一些企业的学习发展历经了匆忙“线下转线上”的阵痛,而另一些企业则早已先手布局、从容应变。对于学习数字化的准备度，成为面临突变时,企业反脆弱的底牌之一。然而,在数字化学习转型的热潮中,企业却频频遭遇挑战，主要来自三大方面:效果转化、效能激活、赢得认同。尤其在软技能的发展上，一面是组织期待人人必备，另一面却是常常“学而无用”，这仿佛形成了一个无形的“发展悖论魔咒”,令人进退不得。数字化学习也无法解决这一难题么?并非如此。软技能掌握或提升的关窍在于行为的转变和持续稳定的展现。事实上，只有在技术的加持下，才能做到人力无法触及的地步看到行为,并追踪行为。与此同时,作为企业发展的重要蓄力系统，人才培育与发展的数据正变得至关重要。越来越多的企业开始意识到以数据支撑的人才决策和业务决策,能够为企业带来极高的时效价值、管理价值和员工体验。而人才发展的数据累积与洞察,将是企业决胜未来的关键筹码。过去3年中,DDI英跃不断研发迭代,超过10万名基中层管理者在英跃线上学习领导力。本篇报告将透过培训实践经验与学习数据分析，针对企业数字化学习的三大挑战，基于六项关键思考与您共同探讨合理的解决方案,希望助力企业在数字化学习领域乘风破浪。

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