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救助儿童会:采取行动提高国内流离失所儿童的教育质量(英文版)(39页).pdf

上传人: 云闲 编号:35738 2021-05-07 39页 1.20MB

流离失所影响到迁移者、留守者和收容社区的教育。它损害了整整一代人的未来,并限制了实现可持续发展目标4的进展:确保人人享有包容性和高质量的教育以及相互依存的人权和可持续发展目标。研究表明,国内流离失所者希望重新获得自给自足和规划未来所需的独立性。4联合国迄今咨询的国内流离失所儿童和青年的主要优先事项是教育 国内流离失所问题高级别小组5对许多国内流离失所的父母来说,他们融入社会或定居的成功与否取决于其子女接受教育的能力。6除了安全、生计和稳定的家庭环境外,教育也是持久解决国内流离失所问题的关键部分,对孩子的需要很敏感。由于国内流离失所的情况往往是长期的,拥有良好的教育意味着你更有可能赚取更高的收入并过上更健康的生活,因此这对他们走向成年后的繁荣也是至关重要的。7实现这种持久的解决办法意味着提供多种灵活和公认的途径来接纳国内流离失所者在国家教育系统中的儿童可以接受高质量的教育,通过这种教育,他们可以重建自己的生活并重新获得稳定感。流离失所加剧了女童面临的教育挑战。不安全和贫穷的增加会减少女孩可获得的教育机会,并导致童婚和早孕的增加。性别视角对于处理流离失所和流离失所的具体经历至关重要 教育。

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本文主要讨论了关于内部流离失所儿童接受高质量教育的重要性。文章指出,截至2019年,全球有至少1260万学龄儿童(3-18岁)因冲突或暴力而流离失所,这一数字可能被低估,因为许多流离失所的儿童因缺乏数据而未被统计在内。文章强调,流离失所对教育的影响不仅影响那些移动的人,也影响那些留下的人和东道社区。教育是流离失所儿童和青少年优先考虑的关键领域,对于许多流离失所的父母来说,他们融入或定居的成功取决于他们孩子的教育能力。文章还指出,教育是实现流离失所儿童持久解决方案的关键部分,包括那些最边缘化的儿童,如女孩、LGBTIQ儿童、残疾儿童和少数民族儿童。
教育如何帮助解决内部流离失所儿童的长期问题? 政府应如何投资和领导灵活的教育项目以满足流离失所儿童的需求? 社区在为流离失所儿童提供教育方面能发挥什么作用?
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