这份由联合国世界粮食计划署(WFP)出版的出版物对2020年全球学校供餐状况进行了分析。世界粮食计划署于2013年首次发布了一份关于全球学校供餐状况的报告。并利用现有的最佳数据来源描述全球学校保健和营养方案的覆盖范围、实施做法和费用的关键方面。此外，2020年版本试图分析2013年至2020年期间变化的方向和规模，并提供有关学校供餐计划的证据和理解方面的最新进展。由于2020年2月COVID-19大流行疫情的爆发，终结了近十年来全球学校供餐计划的增长，这份早有计划的报告正以更大的紧迫感发布。在2020年4月危机最严重的时候，有199个国家关闭了学校，约3.7亿儿童突然失去了每天的学校膳食。这一损失凸显了学校供餐作为一个社会安全网的重要性，它保护儿童的福祉并支持他们的未来。危机带来的突然社会冲击，以及在没有国家教育系统的情况下努力应对的经验，使全球更加坚定了恢复教育机会和重建更好制度的决心。我们需要从COVID-19危机中吸取教训。重新定义“教育”的时机已经成熟，认识到对学童的投资就是对未来的投资。当学校关闭时，我们意识到教育不仅仅是教科书和教室。这场危机让我们认识到，教育体系或许是我们社会最重要的支柱之一，也是社会结构的基础：学校既支持学习，也支持学习者。
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