宇華教育：環境、社會及管治報告2025.pdf

1、20256169環境、社會及管治報告關於本環境、社會及管治報告2公司簡介3董事會確認3公司核心價值觀、環境、社會及管治及方針3權益人識別與溝通及重要性評估4I.環境8排放物8資源使用9環境及天然資源11氣候變化及應對行動11II.僱傭及勞工常規12僱傭12健康與安全15發展及培訓17勞工準則18III.營運慣例19供應鏈管理19服務責任20反貪污22IV.社區投資24公益志願活動24社會捐贈29員工關懷30目錄關於本環境、社會及管治報告中國宇華教育集團有限公司2概要本環境、社會及管治報告是本集團（定義見下文）發佈的第九份環境、社會及管治報告（環境、社會及管治報告 或 本環境、社會及管治報告）。

2、除非另有說明，本環境、社會及管治報告應結合本公司2025年度報告內的 企業管治報告 閱讀。本環境、社會及管治報告將刊登於香港聯合交易所有限公司（聯交所）網站及本集團網站。環境、社會及管治報告將每年公佈一次。報告編輯依據本環境、社會及管治報告根據香港聯合交易所有限公司證券上市規則（上市規則）附錄C2所載 環境、社會及管治報告守則（環境、社會及管治守則）編寫。涵蓋的內容已符合 ESG報告守則 中不遵守就解釋 的條文及四項報告原則（重要性、量化、平衡及一致性）的要求。重要性本環境、社會及管治報告已識別及於報告中披露重要環境、社會及管治因素的過程及選擇這些因素的準則，以及重要利益相關方的描述及利益相關

3、方參與的過程及結果。量化本環境、社會及管治報告中有關匯報排放量能源耗用（如適用）所用的的統計標準、方法、假設及或計算工具，以及轉換因素的來源，均在報告釋義中進行說明。平衡本環境、社會及管治報告不偏不倚地呈報本集團報告期（定義見下文）內的表現，避免可能會不恰當地影響讀者決策或判斷的選擇、遺漏或呈報格式。一致性本環境、社會及管治報告披露數據所使用的統計方法均保持一致。如有變更，將於報告中清楚說明。報告範圍和程度本環境、社會及管治報告所引用的數據及資料來源於本集團各項存檔問卷、記錄、統計和研究。本環境、社會及管治報告內容所刊載和統計的資訊期間為2024年9月1日至2025年8月31日（報告期）。與本

4、集團2025年年報涵蓋的財政年度一致。本環境、社會及管治報告所載的政策文件、聲明和資料涵蓋本公司及其子公司與及併表附屬實體（統稱 本集團）。環境、社會及管治報告20253關於本環境、社會及管治報告（續）聯繫方式如對本環境、社會及管治報告及其內容有任何疑問或回饋意見，歡迎通過以下方式與我們聯繫：地址：中國河南鄭州市鄭東新區金匯西街宇華教育商務樓四樓 電話：+86 371-60673938 傳真：+86 371-6595070 電郵地址：contact 官方網站：http:/ 公司簡介本集團在中華人民共和國（中國）擁有超20年的民辦教育運營經驗，目前是中國華中地區領先的民辦學校營運商之一。截止20

5、25年8月31日，本集團旗下在華中地區及華東地區共擁有9所學校，覆蓋中等教育和高等教育服務。在提供高中教育及大學教育服務中，本集團不僅注重幫助學生取得優異的學習成績，同時強調學生 體商、德商、情商、智商 的全面協調發展，盡職盡責地肩負起培育社會棟樑的責任。董事會確認董事會及管理層已審閱並認可環境、社會及管治重要性評估及環境、社會及管治報告。公司核心價值觀、環境、社會及管治及方針本集團秉承 教育的本質是愛，愛的本質是給予，給予就是得到 的核心價值觀，堅持以 培養具有領導才能和自主學習能力的現代化人才，為中華民族的偉大復興貢獻力量 為目標的教育理念，為學生提供符合本集團價值觀的教育服務。同時，本集

6、團教師恪守 用心做事、愛心育人、以愛育愛、以真求真 的育人之道，為國家培育各方面協調發展的棟樑之才。中國宇華教育集團有限公司4關於本環境、社會及管治報告（續）在環境、社會及管治方面，本公集團希望通過負責任及合乎道德的方式運作，不僅考慮經濟因素，亦考慮社會及環境因素，以為所有持份者帶來長期利益。作為一間對社會負責任的公司，董事會認識到環境、社會及管治在提升集團核心價值方面的重要性，以及其對我們的環境、社會及管治戰略及報告的整體責任。通過對環境、社會及管治風險的有效管理及培養重環境、社會及管治意識的文化來實現其環境、社會及管治戰略。本公司將其環境、社會及管治方法配合現有的風險管理框架，從而確保環境