UNFPA：中国的青年人口2018现状与发展趋势（40页）.pdf

1、中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合

2、数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project目 录1.中国青年人口概况.22.中国青年人口婚育状况.73.中国青年人口教育状况.104.中国青年人口就业状况.145.中国流动青年人口.20附表.341中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project青年期是一个发展过渡期。青年人群是一个特殊的人群，其年龄横跨青春期和成年早期，在生理、心理发育趋向成熟的同时，青年的认知能力、社会适应能力也在快速发展，逐渐开始独立应对各种生理、心理和社会变化。

3、大多数青年在经历过当前阶段的发展后，能够成功迈进成年中后期；但仍会有少部分青年在应对各种风险时处于劣势，难以获得进一步发展的机会。青年的健康与发展事关民族前途和国家未来，“投资于青年就是投资于未来”已成为一种共识。本报告将主要利用 2015 年全国 1%人口抽样调查、历次人口普查和抽样调查数据对中国青年人口状况进行描述分析，重点讨论当前中国青年人口的特征以及这些特征的变动趋势。定义青年：常用的青少年成长时期有三个不同的词，即“青少年、青年和年轻人”，按照WHO1的定义，青少年年龄区间为 10-19 岁；青年为 15-24 岁；年轻人为 10-24 岁。本报告以青年为主要研究对象，即 15-24

4、 岁的人口。按年龄划分的青年教育发展阶段：按年龄将青年的发展划分为中学阶段（高中为主、15-17周岁）、大学阶段（18-21 周岁）和研究生阶段（22-24 周岁）三个阶段。流动青年：流动青年是指流动人口中的15-24 周岁青年。流动人口是指居住地与户口登记地所在的乡镇街道不一致且离开户口登记地半年以上的人口中，扣除市辖区内人户分离者。数据来源除非另有说明，本报告的主要数据来源为中国国家统计局开展的 2015 年全国 1%人口抽样调查，辅以历年人口普查和 1%人口抽样调查数据。中国分别在 1953 年、1964 年、1982年、1990 年、2000 年和 2010 年共开展了六次全国人口普查

5、，目前每十年开展一次。每逢两次人口普查的中间年份开展一次 1%人口抽样调查，又称为“小普查”。最近的两次小普查是在 2005 年和 2015 年开展的。1.WHO.Adolescent health and development.(http:/www.searo.who.int/entity/child_adolescent/topics/adolescent_health/en/).2中国的青年人口（2018）：现状与发展趋势国家统计局/联合国人口基金/联合国儿童基金会联合数据项目 NBS/UNFPA/UNICEF Joint Data Project1.中国青年人口概况1.1 青年人口规

6、模及变化趋势（1982-2015年）1950 年以来，中国青年人口总量呈现波动发展的趋势，经历了 1950 年至 1990 年的上升阶段1990 年至 2000 年的下降阶段2000 年至 2005 年的上升阶段2005 年至2015 年的下降阶段（图 1-1）。与此相应，中国青年人口占世界和亚洲青年人口的比例自 1990 年以后逐渐下降，且相对于中国总人口占世界和亚洲总人口的比例下降幅度更大。2015 年全世界总人口 73.83 亿，中国占世界人口18.92%，相比2010年下降了0.80个百分点，相比 2000 年下降了 1.96 个百分点；中国人口占亚洲人口 31.61%，相比 2010