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K12安全信息交换：2020年K-12网络安全状况回顾报告（英文版）（25页）.pdf

编号：33792

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K12安全信息交换：2020年K-12网络安全状况回顾报告（英文版）（25页）.pdf

尽管在教育信息技术方面做出了巨大努力，以确保2020年期间大量中小学生和他们的老师能够接受远程教育，学区应对COVID-19大流行的措施也揭示了K-12教育技术生态系统在弹性和安全性方面的重大缺口和严重失败，这一点并不令人惊讶。的确，在2020年，公开披露的校园网络事件数量创下了纪录。此外，许多此类事件意义重大:导致学校关闭、数百万美元的纳税人资金被盗，以及与身份盗窃和信用欺诈直接相关的学生数据泄露。这份报告是最新的K-12网络安全状况:年度回顾系列报告，旨在帮助弥补学校网络安全事件风险方面的信息缺口。通过对前一年影响美国公立中小学教育机构的所有公开披露的网络安全事件的数据进行分类和分析，该系列的目的是激发人们对保护K-12 IT生态系统的挑战的更多关注，并提出政策制定者和学区领导人可能有效应对的方法。

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