民办高等教育政策

1、联网很远的高科技公司， 人们还在第一场E联网泡沫的余温中， 石油公司还是股票市场的主宰；20才7年， 高科技公司成为全球市场的主要驱动力， 官仔无一例外都与亘联网很近， B们成t是于E联网、 壮大于直联网， 又借助亘联网和高科技的力量改变了世界。
也是在2007年， 卡尔达尔曼（Carl Dahlman ）写了一本叫终身学习与中国竞争力的书， 他将中国终身学习事业和环境的建设， 与中国未来的经济发展竞争力紧密联系在一起， 这对当时的中国教育界尤真是高等教育来说， 还是一个新鲜的概念；十年之后， 新修订的普通高等学校学生管理规定中规定， 高校可以建立并实行灵活的学习制度， 这成为中国高等教育不再是终结性教育， 进入大众化后期， 并成为终身学习重要组成部分的标志性事件。
十年间，全球科技发展突飞猛进， 市场经济格局发生显著变化， 申国的高等教育， 也从象牙I苔 “ 落入凡间业、 经济发展大变局时代， 持续提高公民素质、 支持高水平终身教育（和终身研究）的重要底座。
高等教育不再是4年、 5年或几年， 官正在也必将成为我们每个人伴随一生的教“育方式， 在今天我们所处的世代， 活到老学到老 ” 成为了高等教育的新前缀。

2、015年斯坦福人工智能实验室的计算机图像识别技术的图像识别正确率在ImageNet图像识别比赛首次超过人眼，2016年微软语音识别技术可以将英语错词率降至5.9%。

3、对体验及其带来的结果有更高的期望。
传统大学正面临一个十字路口：它们是否会转型为新型实体？是优化现有运营以提高效率和能力？还是什么都不做，相信自己是无懈可击的？毕马威国际（KPMG International）的2020年全球高等教育的未来展望报告对高等教育领域的现状进行了及时而深刻的分析，并提出了四个“基石”，旨在促进创新、竞争力和新时代的生存。
为了支持这项活动，毕马威国际还委托弗雷斯特咨询公司调查了美国、加拿大、英国、德国、澳大利亚和印度的大学领导，了解他们在8个以消费者为中心的关键能力方面的自我报告投资情况。
这个报告表明，大学仍在努力克服各种进步障碍，包括专业知识和技术的限制、安全和隐私问题，以及落后的程序。
最终，今天的大学领导必须面对关键问题，需要及时进行战略性的响应，这很可能决定他们在一个高度竞争的新世界的未来。

4、许可和标准委员会(PELSB)协调，在每年的基础上确定教师短缺的地区，以便管理这个项目。
教师短缺区域包括：(1)经济发展区域短缺区域;(2)全州范围内的许可证领域短缺区域;(3)每个经济发展区域内的许可证短缺区域;(4)全州范围内的种族或民族在教师队伍中代表不足。
教师如符合下列条件，便有资格申请教师短缺贷款偿还计划:1.在全州范围内指定的教师短缺地区提供课堂教学;2.在被确定为教师短缺地区的经济发展地区提供任何许可证领域的课堂教学;3.在他们任教的经济发展区域内教师短缺的情况下，提供指定许可证领域的课堂教学;4.提供课堂教学的拥有完全执照的教师，属于除白人(非西班牙裔/拉丁裔)以外的任何种族或民族。
文本由木子日青 原创发布于三个皮匠报告网站，未经授权禁止转载。
数据来源：明尼苏达州高等教育办公室：教师短缺贷款减免计划年度报告。

5、14年12月发布了关于普通高中学业水平考试的实施意见，其主要内容是原则上高一年级2个科目左右，高二年级6个科目左右，高三年级6个科目左右。
要对相关科目的实验操作、外语听力和口语的考试提出要求。
2017年3月发布了国家教育考试网上巡查系统视频标准技术规范( 2017版)政策，其主要内容是对已经建成的“国家教育考试网上巡查系统”进行高清升级，构建成为全国性的国家教育考试网上巡查高清系统和到2020年建成功能完善、运行安全、操作规范、反应迅速的覆盖国家、省(市)、地(市)、县区等各级考试机构的管理与服务信息化支撑平台。
2018年4月发布了教育信息化2.0行动计划政策，其主要内容是到2022年基本实现“三全两高一大”的发展目标，即教学应用覆盖全体教师、学习应用覆盖全体适龄学生、数字校园建设覆盖全体学校，信息化应用水平和师生信息素养普遍提高。
2019年2月发布了中国教育现代化2035政策，其主要内容是大力推进教育信息化。
着力构建基于信息技术的新型教育教学模式、教育服务供给方式以及教育治理新模式。
促进信息技术与教育教学深度融合。
2019年2月发布了2019年教育信息化和网络安全工作要点政策，其主要内容是成立国家数字教育资源公共服务体系联盟，实现省级平台全部接入体系，完善大资源开发利用机制，“一师一优课、一课一名师”活动晒课100万堂，认定800门国家精品在线开放课程。
2。

6、 敬请参阅报告结尾处的免责声明 东方财智 兴盛之源 DONGXING SECURITIES 行 业 研 究 东 兴 证 券 股 份 有 限 公 司 证 券 研 究 报 告 高教行业： 四大维度剖析民办高校投资机高教行业： 四大维度剖析民办高校投资机 会会 教育行业深度系列之教育行业深度系列之三三 2020 年 11 月 17 日 看好/维持 教育教育 行业行业报告报告 分析师分析师 张。

7、qRoRmMrPpOmQpOsQtOpQtO6MbP6MoMqQpNpPlOnMoPlOmOoOaQpOtMMYrMtRxNoPnN 目录目录 CONTENTS 2 1.1. 政策自动抽取与赛道发现政策自动抽取与赛道发现K12K12长期政策长期政策驱动赛道驱动赛道红利聚焦红利聚焦 2.2. 空间数据与专业行业数据融合空间数据与专业行业数据融合中期线下中期线下教育教育市场空间测算市场空间测算 3.3。

8、临着不同的金融前景金融风险等级精英私立机构将以最佳状态渡过难关。
他们可以依靠自己的良好声誉，低接受率和漫长的等待名单以及更大的捐赠能力。
估计到2023年，他们的年收入将平均下降3%至9%，具体取决于学校和经济复苏的形式。
其他一级私立机构更依赖学费，录取率较高，到2023年，平均年收入将下降6%至13%。
那些接受率很高、成绩较弱的学生将需要采取更显著的措施来抵消入学人数的下降和远程课程的支出。
许多机构现在必须考虑做出他们已经推迟了多年的财务和运营决策，包括教师生产力、学术水平、成本结构、现金储备、招生策略和收入。
大型公立大学将面临平均年收入下降4%至11%的局面。
尽管它们受益于州资助的支持，但州预算正在收紧，许多公立校园的利润率很低，因此削减的空间更小。
随着越来越多的学生希望减少学费，并离家更近，一些人可能会喜欢入学人数的增加。
学费严重依赖的私立机构承担的风险最大。
他们必须与其他机构相比，应对日益减弱的需求、较弱的福利福利和较不有效的补救措施。
估计他们的中期平均年收入将下降8%到20%之间。
其中高达60%的学校财务前景疲弱，生存需要做出更戏剧性的改变。
图2 一个机构的最佳前进道路将取决于其起始位置替代模型占据主导地位未来的高等教育市场看起来将与今天有所不同。
所有年龄段的学生都会寻求存在的学位和证书，他们可以定期添加到堆栈中，以帮助他们随着生活和职业的发展而繁荣起来。
随着更多的雇主为员。

9、p教师是影响学生成功的最重要的教育因素。
对高需求学生群体的额外资助与提高学业成绩有关。
由于大流行，出席人数减少，在偏远环境中更难追踪。
pp2018年，1350万学生无法上网。
这种分歧因大流行而加剧。
流行病促使人们转向远程学习，这引发了人们对。

10、p1在VIE架构合理性方面，教育部在答复函中已明确表示对合法合规的关联交易持开放态度，明确关联交易应遵循三公原则，重在监管而非限制。
pp2在并购方面，送审稿后民办高教市场并购持续推进，2018 年至今港股高教上市公司并购案件超 20 个，近。

11、同时游戏出海作为文化输出的重要环节将成为行业长期发展趋势，未来游戏行业将以高品质研发来提高游戏成功率及收入能力，从而对冲流量成本上升造成的小幅影响，长期来看，游戏行业仍然具备较好的成长性，随着近期估值的持续回落，行业逐渐进入具有配置价值的。

12、新民促法实施条例第七条：实施义务教育的公办学校不得举办或者参与举办民办学校，也不得转为民办学校。
其他公办学校不得举办或参与举办营利性民办学校。
但是，实施职业教育的公办学校可以吸引企业的资本技术管理等要素，举办或者参与举办实施职业教育的营利。

13、互联网是把互联网的创新成果与经济社会各领域深度融合，推动技术进步效率 提升和组织变革，提升实体经济创新力和生产力，形成更广泛的以互联网为基础设施和创 新要素的经济社会发展新形态。
在全球新一轮科技革命和产业变革中，互联网与各领域的 融合发展具。

14、一广联达科技股份有限公司成立于1998年，2010年5月在深圳 中小企业板上市股票代码：0024怀抱用科技创造美 好的生活和工作环境的远大理想，广联达始终以专业精神锁 定行业，期望通过互联网带来的自由平等开拓与创新精神， 以开放互联共。

15、强化监督评价将使得这一市场的关系属性趋弱，龙头厂商 受益。
意见强化监督评价部分提出，各地教育督导部门应将 教育新基建重点任务纳入对下级政府履行教育职责督导评估和对 学校的综合督导评估。
探索建立动态监测和第三方评估机制，推动 质量监测与效果评。

16、2025 民办中职行业规模预计超660 亿，20212026 行业CAGR 预计为在全国强调中职教育职普比例大体相当的总基调下，预计中职报读人数稳定增长。
中职人数中等教育体系人数普通高中人数，测算方法与高中人数类似。
2019 年按照 民。

17、高考人数：中短期未受生育低潮影响，未来15 年高考人数稳中有升。
总体上看，在生育意愿生育成本等因素的影响下，我国人口出生数量不断降低。
但按照 18 岁为参加高考的年龄，2018 年开始的生育低潮对高教行业的影响在 2036 年才开始显现。
2。

18、K12国际学校LRN.N：典型EMO公司，管理多所公办学校K12国际学校LRN.N成立于2000年，于2008年登陆美股。
K12国际学校定位为一家教育科技公司，为K12阶段学生提供课程和教育服务，与学校合作开展在线教育业务，为学校提供课程软。

19、人工智能为教师赋能并提高教学水平尽管面向教师的人工智能应用具有增强教师能力的潜力，但迄今为止利用这些应用来增强和提高教师和教学受到的关注远远少于面向学生的人工智能。
从定义上来说后者是取代了教师。
目前，研究人员和开发者针对教师的设计往往只在结。

20、双减政策实施后，家长的教育焦虑发生了一些转移，以前为了孩子不能输在起跑线上疯狂报班。
现在双减 来了，不考试不公布成绩会不会影响孩子学习成绩孩子休闲时间增多会不会沉迷于不良嗜好成为家长新的焦虑点。
那如何缓解家长的教育焦虑，专家从以下方面给予建。

21、在多年市场化运营过程中，技能培训龙头优势在于办学实力与就业对接。
相较中职高职等学历类职业教育，非学历的技能培训机构市场化经营程度更高，因而也面对更加激烈的竞争环境。
当前的龙头机构经过多年经营，通过感知产业内用人单位需求变化灵活设置专业强化实。