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艾瑞:淘金时代结束:2018中国在线教育行业发展研究报告(附下载地址)

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1.经过20年曲折发展,中国在线教育行业在2017年借助“直播”实现了规模化变现,2018年市场规模达2517.6亿元,付费用户数达1.35亿人,未来短期内增速保持在20%左右。高等学历教育和职业培训是市场主体,占比达80%;K12教育快速壮大,近6年占比几乎翻番。市场格局初步成型,已孕育7个(拟)上市企业和11个D轮及后期企业,其中前4名共占据6.5%的市场份额。 原文来自皮匠网,关注“三个皮匠”微信公众号,每天分享最新行业报告

2.在线教育在整个教育行业中的占比不超过10%,体验粗糙和结果模糊是阻碍其深度拓展的核心问题。教育行业的在线化和智能化进程有自己的内在规律,将分领域、分环节逐步渗透,目前简单初级的工作已经完成,下一步将进入更难、更高级别的深水区。

3.“用户为效果付费”是在线教育行业的基本逻辑,用户转化率、续费率、转介绍率和有效流量获取成本是判断商业模式是否成立的核心指标。目前可行的商业模式以直播和录播为主,未来内容费、会员费、增值服务费等模式将逐渐跑通。

4.在线教育行业受资本加持,营销思路以广告导向为主,2017-2018年TOP10企业网络广告投放费用猛增52.3%。随着同质化竞争加剧,“壕”式增长逐渐疲软,以口碑促增长、以运营促增长越来越受到重视。

5.2018年是教育行业监管年,在线教育也被正式纳入监管范围,不会再受到特殊优待。目前进校类APP已经首当其冲,K12在线学科辅导将紧随其后。

6.与美国、日本不同,中国在线教育行业有自己独特的发展土壤和发展路径,虽然从产品技术、商业模式、市场营销、政策环境等各角度来看,第一波淘金热潮基本落幕,但未来增长后劲巨大。另外,知识付费有望成为在线教育的流量入口,有效改善财务模型,为在线教育的长足发展提供一臂之力。

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